Proyecto Final Licenciatura en Administración

ESTADISTICA I

Docente: Julisa Martinez Zamora

Tema: Proyecto Final

Licenciatura en Administración.

Alumna: Ana Gabriela Hernández Martínez

Introducción

En el presente proyecto se elabora un reporte en el cual podemos observar como el área de recursos humanos afronta un problema en el área de capacitación del personal, ya que esta muy interesada en conocer el nivel profesional de su plantilla, así como la opinión acerca de las capacitaciones que este brinda, hay trabajadores que no están del todo conformes con las constantes capacitaciones recibidas.

Para esto realizaron una encuesta que nos permitirá conocer que porcentaje de los trabajadores esta de acuerdo y que porcentaje no lo está.

Los resultados que se esperan obtener serán la recaudación de datos mediante análisis cuantitativos, que obtendremos mediante graficas y así podemos obtener un análisis mas completo para una posterior decisión.

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Desarrollo

La Estadística se encarga del estudio de una determinada característica en una población, recogiendo datos a partir de una muestra, organizando en tablas, representando gráficamente y analizando para sacar conclusiones de dicha población

En un programa de capacitación laboral para estimular las habilidades creativas y emprendedoras del personal, se aplicó un diagnóstico inicial adecuado donde la puntuación media fue de 237 puntos. Al finalizar el programa, los trabajadores presentaron una evaluación similar con los siguientes resultados. Además, se les preguntó si consideraban útil o no este tipo de actividades para su desarrollo profesional.

Los resultados fueron los siguientes:

[pic 1]

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

“Es la agrupación de datos categóricos mutuamente excluyentes que indican el número de observaciones en cada categoría . El objetivo es mostrar la forma en que los valores de la variable se distribuyen entre los intervalos de clase especificados”

Una vez definidos los intervalos podemos obtener una tabla de distribución para las frecuencias:[pic 2]

De los rangos y puntuaciones obtenidos de los empleados ¡Cual fue el porcentaje con menor participación de los empleados y a que rango corresponden?

Para obtener nuestra respuesta tenemos la siguiente grafica

[pic 3]

Una vez que tenemos esta grafica nos podemos dar cuenta de que los rangos con menor puntuación corresponder al 1% y son los rangos de 224-226 y 248-250.

Distribución cuantitativa

.Con la tabla que se observa podemos definir la puntuación cuantitativa (calificación en el examen realizado) y una calificación cualitativa de acuerdo con el criterio de cada persona evaluada (si le gusto “S” o no “N”)

[pic 4]

A continuación, daré los conceptos de medidas de dispersión para posteriormente poder hacer el calculo de cada uno de ellos

MEDIA: Es la suma de todos los datos dividida entre el número total de datos. Se calculan dependiendo de cómo vengan ordenados los datos.

La media se calcula así: Se debe multiplicar cada dato con su respectiva frecuencia, sumar todos estos productos, y el resultado dividirlo por la suma de los datos.

MODA: Es el dato que más veces se repite, es decir, aquel que tiene mayor frecuencia absoluta. Se denota por Mo. En caso de existir dos valores de la variable que tengan la mayor frecuencia absoluta, habría dos modas. Si no se repite ningún valor, no existe moda.

MEDIANA  Es el valor que ocupa el lugar central entre todos los valores del conjunto de datos, cuando estos están ordenados en forma creciente o decreciente; se representa por  Me

Medidas de dispersión.

Son parámetros estadísticos que indican como se alejan los datos respecto de la media aritmética. Sirven como indicador de la variabilidad de los datos. Las medidas de dispersión más utilizadas son el rango, la desviación estándar y la varianza.

RANGO

Indica la dispersión entre los valores extremos de una variable. se calcula como la diferencia entre el mayor y el menor valor de la variable. Se denota como R.

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