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Psicologia SOCIAL. La Actitud


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2022  •  Tarea  •  1.207 Palabras (5 Páginas)  •  276 Visitas

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Nombre de la materia

Psicología Social

Nombre de la Licenciatura

Psicología Organizacional

Nombre del alumno

Gabriela Bonilla

Matrícula

290299563

Nombre de la Tarea

Actitud

Unidad #

Unidad 2

Nombre del Docente

Marco Antonio Barbosa

Fecha

12-11-2021

Tarea 2

La Actitud

Introducción:

En la Psicología social, las actitudes constituyen valiosos elementos para la predicción de conductas además de tener un papel motivador, es posible encontrar en las actitudes diferentes tipos de componentes tanto cognitivos como afectivos y conductuales.

La mayoría de los expertos coinciden en la importancia del papel que juegan los procesos de aprendizaje y de socialización, muchas veces ni siquiera nos damos cuenta de cómo se produce este proceso, y terminamos pensando y actuando igual al grupo social al que pertenecemos, es decir que se da a lo largo de nuestra vida, además nuestras actitudes no son tan simples sino que integran una serie de componentes aprendidos que las vuelven aún más complejas, hay que tomar en cuenta que si son aprendidas se pueden modificar como cualquier otro aprendizaje.

Se distingue 3 tipos de teorías sobre la formación de las actitudes:

  1. Teoría del Aprendizaje: Esta teoría sostiene que al aprender recibimos nuevos conocimientos acerca de los cuales intenta desarrollar ideas, sentimientos, conductas asociadas a estos aprendizajes.
  2. Teoría de la consistencia cognitiva: Esta teoría plantea que el aprendizaje de nuevas actitudes se realiza relacionando la nueva información con alguna otra que se conocía, asi tratamos de desarrollar ideas o actitudes compatibles entre si.
  3. Teoría de la Disonancia Cognitiva: Esta teoría nos hace creer a nosotros mismos y a nuestro conocimiento que algo no nos perjudica, pero sabiendo en realidad lo que podría pasar si se sigue manteniendo esa actitud, tras haber realizado una prueba y fracasar en el intento.

¿Qué es una actitud y mediante qué mecanismos se puede cambiar?

La actitud es la condición que dirige el comportamiento del hombre en cualquier situación de la vida. Mediante ella se refleja la intención y el propósito que tiene una persona al actuar. (Monsalve, Paola. Última edición:1 de octubre del 2021)

La actitud tiene relación con el estado de animo que proyectamos a los demás, es decir como enfrentamos un problema, reto, o situación que se presente en el transcurso de nuestra vida, podría ser de forma alegre, optimista, pesimista o con molestias al nosotros mejorar y trabajar en nuestras actitudes nos permitirá tener mayores oportunidades en la vida.

Las Actitudes

Para JC Castro de Bustamante las actitudes son adquiridas, se aprenden y pueden ser modificadas o cambiadas. La tentativa de influir en las actitudes con la pretensión de cambiarlas, se ha convertido en un objetivo rutinario en el campo de la Psicología Social. Dos enfoques han establecido los principios que explican y estructuran las teorías en torno a tal pretensión: la Teoría de la Persuasión y la Teoría de la Disonancia Cognitiva. (2.4.2)

Modelo de persuasión y cambio de actitud

Según PERLOFF (1993) la persuasión puede ser la actividad por la que el misor sucita un cambio en las actitudes , creencias, del receptor o receptores a través de que emite un mensaje determinado que la audiencia puede aceptar o no según el caso.

Esta teoría se usa mucho en los medios de comunicación, por ejemplo un discurso político en el cual se va a influir, cambiar o modificar la conducta en este caso seria la persona que le va a dar su voto.

"para que un mensaje persuasivo cambie la actitud y la conducta tiene que cambiar previamente los pensamientos o las creencias del receptor del mensaje" (Moya en Morales (coord), 1999; 216), desde esta perspectiva la información, el conocimiento, el mensaje, juegan un papel primordial y la eficacia de su poder de persuasión está mediada por una serie de "elementos claves" involucrados en la comunicación y en el procesamiento de la información.

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