Recien nacido

Cuestionario N°2

1.-Describir concepto de crecimiento y desarrollo:

Crecimiento: es un  proceso cuantitativo (número y tamaño) derivado de la multiplicación celular del aumento de las dimensiones corporales que produce cada individuo de formas diferentes.

Desarrollo: es un proceso cualitativo de las funciones de maduración de órganos sistemas que van haciéndose más complejas y perfectas.

2.-Defina las etapas de crecimiento y su desarrollo:

1°etapa extrauterina:

-2 semanas  OVULAR=  es de gran multiplicación celular lo cual es de mayor vulnerabilidad.

-de 8 a 12 semanas  EMBRIONARIA= formación de órganos, establecimientos de sistemas, es la fase de las malformaciones congénitas y cualquier factor agresivo determina la muerte del embrión.

-de 12 a 40-42 semanas FETAL= etapa del crecimiento del tejido muscular y tejido adiposo, aumento de la complejidad de las sinapsis nerviosas.

-de 28 a 37 semanas PREMATURO.

-de 38 a 42 semanas TERMINO

- del nacimiento hasta 28 días  RECIEN NACIDO.

-1mes a 23 meses LACTANTE.

-1 mes a 11 meses LACTATANTE MENOR.

-2 años a 5 años PRESCOLAR.

-2 año a 3 años PREESCOLAR MENOR.

-4 años 1 5 años PREESCOLAR MAYOR.

-6 años a 10-11 años mujer /6 a 12-13 años hombre ESCOLAR

-10 -11-a-16 -18 años mujer /12-23-18-20 años hombre ADOLESCENCIA.

-18 a 25 años mujer/20 a 27 hombre años JUVENTUD.

-25 -27 a 65 años ADULTO.

-65 y más años ADULTO MAYOR.

3.-Definicion de velocidad del desarrollo:

Es el incremento logrado en una unidad de tiempo.es decir, es un proceso cualitativo de las funciones de maduración de órganos y sistemas que van haciéndose cada vez más perfectas.

4.-Describir los factores que influyen en el crecimiento y desarrollo:

1°maduracion endocrina: es la hipófisis de las suprarrenales y las glándulas sexuales, y a la vez depende de la maduración de los órganos receptores y del equilibrio metabólico del organismo.

2°factores genéticos: es el patrimonio genético de generaciones anteriores (antepasados).

3°factores ambientales: se divide en

-estaciones del año: en este caso la primavera y verano estimulan y aceleran el CD , y en el invierno y otoño lo retarda.

-la altitud: en esta situación sobre 1.500 metros es frenadora de la velocidad de crecimiento en la talla  debido a la menor oxigenación.

-el clima: situación de frenadora del crecimiento y de la maduración pubertaria (contrariamente a lo que se cree) sobre todo se efectúa en zonas tropicales.

5.-Definir antropometría:

Técnica semiológica que permite medir dimensiones corporales, observar las velocidades del crecimiento de los diferentes parámetros, establecer proporciones corporales, apreciar el grado de desarrollo alcanzado y ubicar al niño dentro de un marco de referencia de normalidad.

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