RÚBRICA DE LA EVALUACION PARCIAL REALIDAD NACIONAL

Tema

Carrera

Ciclo

Turno

Equipo

PRESENTACIÓN PARCIAL DEL ENSAYO

CRITERIOS

0

1

2

3

Ptje

INTRODUCCIÓN DEL ENSAYO

Presenta dificultades para el        desarrollo        de                        la introducción:                                No Selecciona un TEMA adecuadamente pero no lo relaciona de forma coherente con las TICs. No presenta                datos estadísticos        actuales                        , comparativos- argumentativos. sobre el antes y después de la

situación mencionada.

Desarrollo                        de                        la introducción: Selecciona un    TEMA, pero        no        lo relaciona        de                        forma coherente con las TICs en        base                a                datos estadísticos actuales, no presenta                                análisis comparativos- argumentativos. sobre el antes y después de la

situación mencionada.

Desarrollo        de                la introducción: Selecciona un TEMA y lo relaciona de forma coherente con las TICs en base a datos estadísticos actuales, no presenta                        análisis comparativos- argumentativos.                sobre el antes y después de la situación mencionada.

Desarrollo de la introducción: Selecciona un TEMA y lo relaciona de forma coherente con las TICs o caso seleccionado en base a datos estadísticos actuales

,        realizando        análisis comparativos- argumentativos. sobre la situación presentada.

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Presenta dificultades para presentar el problema a modo de pregunta, y se desvía        del        tema seleccionado.

Presenta el problema, pero no a modo de pregunta, no guarda relación con el tema propuesto.

Presenta el problema a modo de pregunta, genera interés, pero no guarda relación con el tema propuesto.

Presenta el problema a modo de pregunta generando el interés en el ensayo y relacionándolo con el tema propuesto.

ELABORACIÓN DE LA TESIS

Presenta dificultades para elaborar la tesis a partir las medidas que se tomaron luego de la aparición de las TICs y no presenta una correcta vinculación con el TEMA seleccionado, no presenta

datos estadísticos.

Elabora la tesis, a partir las medidas que se tomaron luego de la aparición de las TICs y no presenta una correcta vinculación con el TEMA seleccionado, no presenta información actualizada.

Elabora la tesis a partir las medidas que se tomaron luego de la aparición de las TICs y presenta una correcta vinculación con el TEMA seleccionado, no cuenta con información actualizada.

Elabora la tesis a partir las medidas que se tomaron luego de la aparición de las TICs vinculada con el TEMA seleccionado, con información actualizada, haciendo un análisis comparativos-

argumentativos.

FINALIZACIÓN DE LA INTRODUCCIÓN

Presenta dificultades para terminar la introducción con una síntesis de uno de los        argumentos comparativos- argumentativos.

Termina la introducción con una síntesis de uno de los        argumentos comparativos- argumentativos.

Termina la introducción con una síntesis de dos de los        argumentos comparativos- argumentativos.

Termina la introducción con una síntesis de los tres argumentos comparativos- argumentativos.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Consigna como mínimo 3 referencias bibliográficas con el estilo APA.

Consigna como mínimo 4 referencias bibliográficas con estilo APA.

Consigna como mínimo 5 referencias bibliográficas con estilo APA.

Consigna como mínimo 5 referencias bibliográficas con estilo APA, la mayoría de ellas de los últimos 2 años,

SUSTENTACIÓN DEL ENSAYO

CRITERIOS

0

0.5

1

2

Ptje

EMPLEO DE LA EXPRESIÓN ORAL

Expresa sus ideas de manera poco comunicativa, utilizando un registro informal y un tono de voz inadecuado.

Establece un cierto contacto con el público a través de un registro lingüístico formal, un buen tono de voz, ritmo y pronunciación.

Establece un permanente contacto con el público a través de un registro lingüístico formal, un buen tono de voz, ritmo,

pronunciación y contacto visual.

Establece un permanente contacto con el público a través de un registro lingüístico formal, un buen tono de voz, ritmo,

pronunciación, código gestual y contacto visual.

ARGUMENTACIÓN ORAL

Expresa ideas personales sobre el tema elegido, sin establecer ninguna relación entre ellas y la información ofrecida. No establece relación con el área de su especialidad.

Argumenta sus ideas sobre el tema elegido, apoyándose en información confiable, actualizada y de nivel académico superior; aunque no logra enfocarse en una idea central.

Establece una relación parcial con área de su

especialidad.

Argumenta sus ideas sobre el tema elegido, apoyándose en información confiable, actualizada y de nivel académico superior; poniendo énfasis en alguna idea central y relacionándolas con el área de su especialidad.

Argumenta sus ideas sobre el tema elegido, apoyándose en información confiable, actualizada y de nivel académico superior; poniendo énfasis en las ideas centrales y relacionándolas con el área de su especialidad.

USO DE MEDIOS AUDIOVISUALES

Usa diapositivas con el fin de informar el contenido de su ensayo. El material empleado presenta deficiencias notables (normas APA, ortografía, orto tipografía, etc.).

Usa diapositivas con el fin de informar el contenido de su ensayo, de acuerdo con las indicaciones proporcionadas previamente (normas APA, ortografía, orto tipografía etc.).

Usa diapositivas con apoyo de otros medios con el fin de informar el contenido de su ensayo, de acuerdo con las indicaciones proporcionadas previamente (normas APA, ortografía, orto tipografía, etc.).

Usa adecuadamente los medios audiovisuales (ppt, videos, grabaciones) con el fin de motivar, explicar, complementar y sintetizar el contenido de su ensayo, de acuerdo con las indicaciones proporcionadas previamente (normas APA, ortografía, orto tipografía,

etc.).

TOTAL