Sociologia. Sistema cultural en el Perú

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

Aplicamos una metodología de carácter informativo. Tratamos, a través de este trabajo, dar a conocer qué es el sistema cultura y cómo impacta este sistema en el desarrollo de una empresa en el Perú.

Deseamos saber que componentes tiene el sistema cultural, cómo está desarrollado y qué se sabe de él. Para ello buscamos información referente al tema indicado para luego analizarlos y por último darle una respuesta a la primera interrogante; teniendo ya una definición de ello, procederemos a ver como este sistema se desarrolla a lo largo del Perú y cómo

En el capítulo 1 daremos a conocer los conceptos de cultura y sistema, se trata de explicar cada concepto por separado, también dar a conocer aspectos generales de nuestro tema a desarrollar, sistema cultural. El capítulo 2 se enfoca en hablarnos del sistema cultural, desarrollamos ya nuestro tema a tratar apoyándonos en fuentes y dando al final una definición de lo que sería el sistema cultural de manera general. Finalmente, en el capítulo 3 nos enfocamos en como este sistema se ve reflejado en nuestro país, haciendo hincapié en el impacto en nuestra sociedad.

CAPÍTULO I

El concepto de cultura ha sufrido cambios a lo largo de la historia, antes se entendía por cultura a la evolución que tenía la humanidad a lo largo de su historia, también se utilizaba para poder medir la capacidad intelectual que tenían las personas. Usaremos la historia, como fuente principal, para poder expresar y dar a conocer como se da el cambio en las interpretaciones del significado de esta palabra.

Del término cultura pueden subrayarse diferentes características a lo largo del tiempo: el clasicismo, el de la ilustración y el romanticismo. En la antigüedad los griegos no usaban esta terminología. Fue recién en la época de los romanos que se implementó el primer concepto de cultura como cultura personal. Se le dieron otros significados a la palabra cultura que en ese tiempo eran referidos al cultivo del campo y culto a los dioses. El concepto que se da en la época clásica es la cultura personal, que implicaba la adquisición de conocimiento. Este conocimiento se basa cosas que sean de interés cognitivo, tales como libros, teatro, etcétera.

La ilustración nos da una visión de la cultura no personal, sino de carácter social. La sociedad está en una constante evolución, desde la época del hombre primitivo hasta el hombre moderno. A ese proceso de evolución, la ilustración, lo denomina como cultura y que todas las sociedades deben llegar a ella. Nos menciona que la cultura debe ser alcanzada por todas las civilizaciones, aquí se mide por el estado de una sociedad con respecto a las demás.

El romanticismo, por otro lado, nos define cultura como la identidad en base a sus propias creencias. Nos dice que no hay una cultura superior a otra, cada cultura tiene su propia finalidad. Descarta, en su totalidad, que una persona menosprecie una cultura e intente dotarlo de su propia filosofía.

Aquí podemos apreciar las variaciones del término cultura a través de la historia. Notamos que para el clásico, el ilustrado y el romántico se definen en diferentes formas. Lo que nos da a entender que a través del tiempo el significado de esta palabra puede seguir teniendo variaciones.

La sociología ha referido a cultura como el comportamiento de los seres humanos en sociedad formada por costumbres y normas vigentes en cada grupo humano. Entonces, entendemos cultura como la aglomeración de factores que se dan en sociedad. Para ello se deben cumplir ciertas características. Universal, porque de ser compartido y acepado por un grupo social o la mayoría de los miembros; utilidad, se da para poder satisfacer mejor las necesidades de una sociedad; producto de aprendizaje, quiere decir que no se nace con la cultura, sino que se aprende mediante la socialización.

Para tener un alcance más actual y poder ayudarnos a entender, decidimos buscar una definición en la R.A.E. (Real Academia Española), lo que nos menciona en su tercera definición: conjuntos de modos de vista vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etcétera.

Teniendo en cuenta todo ello, concluimos que cultura es conjunto de normas, costumbres, formas y modelos de vida, que se dan en una sociedad o grupo de personas y debe ser aceptada por todos los integrantes.

Cuando hablamos de sistemas entendemos por funcionalismo, pero en verdad esta palabra ha tenido conceptos de un pensamiento moderno y postmoderno.

En este informe el vocablo sistema será designado para casos puntuales como la creación artística contemporánea y la cultura cívica alternativa.

CAPÍTULO II

Si hablamos de Sistema cultural que es un conjunto de normas, valores, practicas institucionales, formas de vida, modos de pensar, hacer y hábitos que se auto reproducen mediante complejos procesos de interacción tenemos que pensar que el  actor importante es el individuo de una sociedad.

En una sociedad la cultura es aprendida gracias a un proceso muy largo donde lo individuos socializan, observan y tienen la capacidad de absorber toda la tradición de un país a esto se le puede atribuir como patrones tradicionales, como también la cultura no es algo se esté estático en el tiempo, por el contrario, está expuesta a sufrir cambios y modificaciones a esto se le llama patrones culturales modernos se refieren a las practicas generadas por el mundo globalizado y el avance tecnológico.

Características del Sistema Cultural:

La cultura es acumulativa ya sea por la globalización donde absorbemos muchas costumbres de otras sociedades la cultura cambia y se vuelve compleja y más refinada.

La cultura es un fenómeno social porque perdura más allá de toda persona y se transmite a través de un grupo social.

Entonces los individuos de una sociedad hacen cultura siempre porque queramos o no se manifiesta en nuestra vida cotidiana desde el momento que elegimos que tema hablar con nuestros amigos hasta decidir donde salir con ellos. Lo que caracteriza a una cultura es si los individuos son conservadores, tradicionalista o innovadores.

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