Tablas Proyecto

INGLES

 Relaciona las columnas.

1.-_______when was Luis Pasteur born?

2.-_______where was he born?

3.-_______ what was his profession ?

4.-_______what did he develop?

5.-_______when did he die?

6.-______ was he a teacher? a) He developed pasteurización

b) at age of 73

c) on december 27 1822

d) no he wasn´t

e) he was a scientist

f) in Dole France

 Observa las imágenes y escribe la expresión correspondiente.

ESPAÑOL

 Lee el siguiente formulario de solicitud de empleo y responde las preguntas 1 a 3

1.-En el formulario se pide los datos puesto solicitado y sueldo mensual deseado ¿ A qué tipo de datos corresponde?

A. Información sobre el solicitante.

B. Elemento fundamental para localizar al solicitante.

C. Información particular sobre el servicio que se solicita.

D. Elemento fundamental que le da validez a la solicitud.

E. Información que permite dar seguimiento al trámite.

2.- Elige la opción que contenga información que puede registrarse en el apartado “ ESTUDIOS QUE ESTA EFECTUANDO EN LA ACTUALIDAD”

A. Mexicana

B. Merida Yucatan

C. Curso de secretariado

D. Telesecundaria No.12

E. Certificado de secundaria.

3.- Que documento se debe anexar cuando se presente la solicitud.

A. Fotografia reciente.

B. Recibo de compra

C. Solicitud de empleo

D. Certificado de estudios

E. Comprobante de empelo

 Lee el siguiente prólogo del cancionero Canciones de amor y duda y contesta las preguntas 4 a 6.

4.- ¿ cuál es el contenido de la antología de acuerdo con el prólogo ?

A. Canciones compuestas por jóvenes.

B. Letras de canciones acerca del amor.

C. Textos de amor, escritos por jóvenes.

D. Poemas a los que se les añadió la música.

E. Canciones que se han convertido en clásicos.

5.-¿Cuál es el propósito de José María Plaza cuando escribe “ La canción está en tu vida y la poesía también” quizá las canciones ( sus letras ) puedan llegar de una manera mas directa y sintetica al oscuro mundo de las emociones, las dudas y los sentimientos, mientras que al iniciarte en algunos poemas

Te desorientas y no sabes como continuar?

A. Establecer la superioridad de una forma de arte.

B. Alentar la escritura de poesía

C. Proporcionar el análisis de los propios sentimientos.

D. Promover el interés por la poesía.

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