Teatro Independiente: Guía de Lectura

Teatro Independiente: Guía de Lectura

1.        Describa, a partir de la lectura de Pellettieri:

1. Los cambios que los modos de organización del Teatro del Pueblo introducen respecto del Sainete en materia de producción, funcionamiento del grupo, distribución de los roles e ideología artística.

• El teatro de pueblo a diferencia del sainete, deja de ser comercial e intenta adaptar el teatro argentino al europeo y norteamericano. Con respecto a la distribución de roles, es aquí donde aparece el director y se comienza a pensar y crear una escenografía y vestuario para cada puesta en escena. Se deja atrás la compañía que se utilizaba en el circo y sainete criollo y comienzan a aparecer grupos de teatro/ grupos de puesta en escena. Barletta quería que el teatro no sea algo cómico, sino que les enseñe algo.

1. El modelo de puesta en escena (texto espectacular) de Teatro del Pueblo.

• el teatro de pueblo proponía a un actor “pensante” que ocupara el lugar del “actor poseído por los sentimientos”. En la puesta de escena del teatro de pueblo surge el director, que era quien coordinaba y guiaba a los actores. Se buscaba una puesta tradicional y autotextual; se desestimaban los efectos teatrales propios de la escuela italiana y española. Se pensaba en cada detalle de la puesta, es decir, le daban importancia a el maquillaje, vestuario, peinado, jugaban con la escenografía para poder ambientar mejor.

1. Las relaciones que se establecen entre texto espectacular y texto dramático para este microsistema.

• Desde el texto espectacular se intentaba construir un microsistema nuevo a partir de la puesta en escena de autores extranjeros, clásicos y modernos. Es aquí donde se entroniza al director como centro de actividad teatral. Se ancló un realismo que hoy podríamos considerar ingenuo.
• Resulta imposible rescatar un solo modelo de esta textualidad dramática dada la heterogeneidad de la misma: realismo ingenuo, farsas, realismo socialista, entre otros.

1. La configuración de público, tanto en lo que refiere al público buscado por Leónidas Barletta como al público histórico real de su teatro.

• El público que quería barletta era un público de la clase trabajadora el cual no obtuvo porque ellos seguían eligiendo el sainete y obtuvo un público de la clase media, gente más culta.

2.         A partir de la lectura de Trescientos millones:

1. ¿Cuál es la opinión que vierte Arlt en el prólogo a propósito del teatro de Barletta?

• Cuando bareletta le ofreció escribir esta obra él se negó, y además no tenía fe en el teatro independiente.

1. El prólogo establece las reglas del mundo de la ficción al describir la Zona Astral: ¿cómo afecta esa zona al espacio escénico? ¿cómo conviven los dos espacios? ¿Mediante qué recursos técnicos se pasa de uno al otro?

• Cuando una persona del mundo real se introduce en la escena, los personajes de la zona astral se quedan quietos.

1. La obra está dividida en tres actos: reponga la intriga de cada acto.

• Primer acto:
• Segundo acto:
• Tercer acto:

1. Describa la estructura temporal de la obra.

• En la zona astral pasan más de 20 años y en la vida real todo ocurre la noche antes de su suicidio.

1. Realice el esquema actancial de la obra.

• Sirvienta                ser libre                      hijo de la patrona

3.         Pellettieri afirma que Barletta quería poner en contacto al teatro argentino de arte con las tradiciones de los centros europeos a través de obras con temáticas universales. ¿Cuál es la temática universal de la obra y cuál la problemática local de la misma? Desarrolle.

• La temática universal es el abuso por parte del hijo hacia la pobre sirvienta, que representa abuso de poder hacia los emigrantes. Y la temática local es el suicidio/muerte.  

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