Unidad Didactica Mapuches

Unidad Didáctica: Mapuches.

Propósitos:

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social.

• Promover el acercamiento de lo alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.

• Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juego dramático, etc.

Contenidos:

Ambiente social y natural:

• Valoración y respeto por formas de vida diferentes a las propias.

• Aproximación a algunos cambios y permanencias en las formas de vida de algunos pueblos originarios.

• Observación sistemática de imágenes y objetos antiguos.

Juego:

• Anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, el espacio, etc.

• Aceptación de normas, pautas y límites.

• Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación.

Literatura:

• Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos.

• Comentar con otros lo que se ha escuchado leer o narrar.

Situaciones de enseñanza

Actividad de inicio:

• Se llevará a la sala un mapa de la Argentina, con la ubicación geográfica de los pueblos originarios.

Los niños se ubicarán en ronda, para que todos puedan apreciar, y se hará una breve reseña de un pueblo en particular que será el que trabajaremos en dicha Unidad Didáctica: los Mapuches. Se mostrará su ubicación y mediante imágenes verán como es el paisaje donde vivían. Las imágenes serán pegadas en un afiche.

Recurso: Mapa - Imágenes - Afiche.

Actividades de desarrollo:

Actividad de cierre: Juego centralizador.

• Se preparará el escenario para realizar la actividad, se presentarán los materiales unos llevados por la docente y otros que los niños han confeccionado a lo largo de dicha Unidad. En la confrontación de esta actividad, se harán intervenciones pertenecientes a las situaciones, estimulando la creación de nuevos roles, o bien tendré un papel activo, llevando a cabo algún personaje, interactuando con ellos.

Literatura:

. En los momentos de literatura, para vincular la unidad, La docente leerá a los niños leyendas, poemas Mapuches. Al finalizar se dialogará sobre lo leído.

Evaluación:

• Se realizará en forma permanente mediante la observación de cada alumno en particular y del grupo en general.

• Se evaluará el comportamiento y la participación en las distintas actividades, y los logros alcanzados.

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