Vida universitaria post pandemia
Enviado por Daniela Morales • 3 de Diciembre de 2024 • Trabajo • 8.707 Palabras (35 Páginas) • 37 Visitas
SECUELAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS UFPS - CÚCUTA
DEILER CAMILO RODRIGUEZ TORRES
ANDRÉS FELIPE BERMUDEZ MENDEZ
UNIVERSIDAD FRANSISCO DE PAULA SANTANDER
SAN JOSÉ DE CÚCUTA
2022
SECUELAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS UFPS - CÚCUTA
DEILER CAMILO RODRIGUEZ TORRES
COD. 1214222
ANDRES FELIPE BERBUDEZ MENDEZ
COD. 1214328
Administración de Empresas
Materia: Investigación 2
UNIVERSIDAD FRANSISCO DE PAULA SANTANDER
SAN JOSÉ DE CÚCUTA
2022
INTRODUCCIÓN
El día 6 de marzo del 2020 se confirmó en Bogotá la llegada del virus COVID 19 por una mujer infectada de 19 años procedente de Milán, Italia, esto ocasionó problemas a nivel nacional, ya que este virus trajo dificultades económicas, sociales, educativas y en el sector salud donde miles de personas se vieron afectas por las medidas tomadas por el ministerio de salud.
El COVID-19, enfermedad respiratoria causada por el virus SARS-CoV-2, fue declarada pandemia por la Organización Mundial de la Salud (OMS) el 11 de marzo de 2020. Este ha afectado a millones de personas y representa una amenaza sin precedentes no solo para la salud, sino también para la economía y los procesos educativos.
Ante el confinamiento decretado por el gobierno nacional, uno de los grupos más afectado y vulnerados, es el de estudiantes de los diferentes niveles académicos. Se tuvo como objetivo describir las manifestaciones de malestar psicológico y salud derivado de las medidas de confinamiento en estudiantes de Universidad debido a los criterios de inclusión. Evaluar las diferencias entre pregrado y posgrado, así como los factores asociados en la convivencia social, grupos vulnerables y medidas sanitarias dentro de sus efectos es el incremento del estrés para la población, pues existe un miedo por contagiarse y ansiedad por situaciones relacionadas como la afectación económica y el distanciamiento social, lo que provoca emociones ambivalentes entre los jóvenes, y se responde a situaciones estresantes de diferentes formas, dependiendo de una variedad de factores como antecedentes familiares, edad, sexo y el contexto en la que se vive.
La mortalidad es más alta se encuentra en el grupo de personas de los 65 años de edad, sin embargo, los contagios son más elevados en los jóvenes; esto se ha asociado con la percepción de baja gravedad del resultado de la enfermedad, menor responsabilidad percibida hacia los demás, presión de grupo, y la indofemia (cantidad abundante y excesiva de información ‒en algunos casos correcta, en otros no‒ que dificulta que las personas encuentren fuentes confiables y orientación fidedigna cuando las necesitan.) como opiniones opuestas con respecto al uso de mascarillas en la disminución del riesgo de exposición al COVID-19 entre los adultos jóvenes.
El presente trabajo, por medio de la investigación se enfoca en determinar las secuelas psicológicas y sociales post pandemia que afectaron a los universitarios de la Universidad Francisco de Paula Santander en la ciudad de Cúcuta. Para lograr esto, se analizan los diferentes factores que trajo la pandemia, en donde se evalúan sus orígenes y su velocidad de contagio, y como esto terminó afectando la salud mental y social en los jóvenes universitarios debido al confinamiento. Además de esto, se hace necesario diseñar un plan socio-emocional que favorezca a los universitarios para mejorar sus estados psicológicos, físicos y sociales que posiblemente quedaron como consecuencia del aislamiento preventivo obligatorio que decretó el Gobierno para prevenir y mitigar el contagio del COVID-19.
TABLA DE CONTENIDO
1. EL PROBLEMA 5
1.1. TITULO 5
1.2. PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 5
1.3. OBJETIVOS 5
1.3.1. Objetivo General 5
1.3.2. Objetivos Específicos 6
1.4. JUSTIFICACIÓN 6
2. MARCO DE REFERENCIA 10
2.1. ANTECEDENTES DE LAINVESTIGACIÓN 10
2.2. MARCO TEÓRICO 20
2.3. MARCO LEGAL Y NORMATIVO 23
2.3.1. Resolución 385 de marzo 12, 2020 23
2.3.2. Decreto 457 de 2020 23
2.3.3. Resolución 1687 de 2021 24
2.4. MARCO CONCEPTUAL 25
2.4.1. Aislamiento 25
2.4.2. COVID-19 25
2.4.3. Cuarentena 26
2.4.4. Distanciamiento Social 26
2.4.5. Secuela 26
2.4.6. Secuelas Psicológicas o Psíquicas 26
2.4.7. Secuelas Sociales 27
3. METODOLOGÍA 27
3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN 28
3.2. POBLACIÓN 29
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