Acontecimientos Sociales

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

• Actividad Integradora 1. Búsqueda de información

  Yas123456Portada Nombre de la actividad: Actividad Integradora 1. Búsqueda de información Nombre del estudiante: Jesús Manuel Gómez Zapata Grupo: M1C2G18-069 Fecha: 26 de abril 2019 ________________ 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 1. Elige un medio impreso, un recurso multimedia

• Actividad integradora 1. Mi perfil de estudiante de bachillerato en línea

  Richard RodMódulo 02. De la información al conocimiento Semana 1 Unidad I. Aprender y lograr metas personales Actividad integradora 1. Mi perfil de estudiante de bachillerato en línea Nombre del autor:josefina_Romero_Arellano 1. Llena el siguiente cuadro con la información que se te solicita, de acuerdo a cada ámbito de tu vida:

• Actividad Integradora 1. Ser social

  bardo19Actividad Integradora 1. Ser social Facilitador: Selene Shantal Castelán Arana Alumno: Edbardo Azael Chan May Grupo: M8C3G18-BB-026 ________________ 1. Identifica, por lo menos, 5 factores que te conforman como ser social tales como: * Familia * Escuela * Amigos * Cultura * Tradiciones * Amistades 2. Elabora un collage que

• Actividad integradora 1. Ser social

  Leda Romerohttps://becas-mexico.mx/wp-content/uploads/2017/07/prepa_en_linea.png ________________ Actividad integradora 1. Ser social C:\Users\Leda Romero\OneDrive\Pictures\reunion.jpg https://becas-mexico.mx/wp-content/uploads/2017/07/prepa_en_linea.png C:\Users\Leda Romero\OneDrive\Pictures\amistades.jpg C:\Users\Leda Romero\OneDrive\Pictures\tradiciones.jpg C:\Users\Leda Romero\OneDrive\Pictures\kristi.jpg C:\Users\Leda Romero\OneDrive\Pictures\boda iglesia.jpg En este collage plasmo lo que para mí es mi identidad, inicio con mi familia, la cual respeto y con la que está conmigo en las buenas y en las malas,

• Actividad integradora 1. Unidad 1. Panorama de las adicciones en México

  Luis Raul MoralesPrevención y Detección de Conductas Adictivas Unidad 1. Panorama de las adicciones en México Nombre del alumno: Luis Raul Morales Hernandez Grupo: 9202 Nombre del profesor: Ingrid Soto Mendoza UNIDAD 1 Actividad integradora 1. Unidad 1. Panorama de las adicciones en México La actividad integradora 1 es la primera parte

• Actividad Integradora 1. “Ser Social"

  Any Sa RaPREPA EN LINEA SEP Alumno: Iván Osvaldo Ulibarri García Grupo: M8C5G18-BC-05 Actividad Integradora 1. “Ser Social" Modulo 8 Bloque C Alumno: Iván Osvaldo Ulibarri García Grupo: M8C5G18-BC-052 Tutora: Yanahui Anaid Caletti González Facilitador: Alberto Geovani Herber Marquez Fecha de entrega: 21-03-2020 COLLAGE Ver las imágenes de origen Ver las imágenes

• Actividad Integradora 1.2 Etica Profesional En Marcadotecnia

  karybo0985INDICE ¿Qué es la ética?……………….………………………..….........................................3 La ética a través del tiempo……..……………………………………………………….3 Problema ético más relevante……………………………………………………………3 Influencia en su personalidad y del contexto cultural…………………………………4 Enfoques Éticos…………………………………………………………………………..4 ¿Qué es la ética? La ética, es una rama de la filosofía, ya que estudia las cosas por sus causas, de lo universal y necesario,

• Actividad Integradora 12

  elizabethvd73ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO ¿Qué significa la frase Calma y crecimiento, cuando al periodo que va de 1940 a 1970 se le conoce como El Milagro Mexicano? Durante estos años del Milagro Mexicano, las autoridades tuvieron un comportamiento conservador en el manejo de sus finanzas, es decir, sus

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 1: SER SOCIAL

  delializeth2302ACTIVIDAD INTEGRADORA 1: SER SOCIAL Delia lizeth Pérez García Grupo: M8C1G15-032 Facilitador: EDGAR ISRAEL MÉNDEZ PELAYO 28 de noviembre ________________ 1. Identifica, por lo menos, 5 factores que te conforman como ser social, tales como: 1. Familia 2. Escuela 3. Cultura 4. Tradiciones 5. Amistades 2. Elabora un collage que

• Actividad integradora 1: Ser Social

  19515781Actividad integradora 1: Ser social Resultado de imagen de prepa en linea sep Nombre: Carmina Isamar Ramirez Cruz. Facilitador:Gustavo Rosales Romero Grupo:M8C3G18-BC-029 Fecha de entrega: 21/03/2020 Mi collage: https://drive.google.com/open?id=1dlfsrG3v7XLy5AzJ6dtMrZh7SUQmwXI0 Mi descripción: Las imágenes que agregue a mi collage me hacen social por que integre algunas imágenes de las cuales incluyo

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 1: SER SOCIAL

  RaquelcolinACTIVIDAD INTEGRADORA 1: SER SOCIAL ALUMNA: Raquel Cruz Colin GRUPO: M8C6G18-BC-071 FACILITADOR: FABIOLA GONZÁLEZ SÁNCHEZ FECHA DE ENTREGA: 21 de marzo del 2020 Identifica, por lo menos, 5 factores que te conforman como ser social, tales como: o Familia Las costumbres las tradiciones y los valores enseñados en el núcleo

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 1: SER SOCIAL

  Nayelii ItzelALUMNO: NEGRETE JIMENEZ NAYELI ITZEL FACILITADORA: Martha Reza GRUPO: M8C2G21- 034. ACTIVIDAD INTEGRADORA 1: SER SOCIAL 1. Identifica, por lo menos, 5 factores que te conforman como ser social, tales como: a. Familia b. Escuela c. Cultura d. Tradiciones e. Amistades 2. Elabora un collage que exprese tu constitución como

• Actividad integradora 1Ser social

  Ana Karen Cedillo MorenoPREPA EN LINEA- SEP Actividad Integradora 1. Ser social MODULO 8 Ana Karen Cedillo Moreno M8C3G25-032 Asesor Virtual: LCC. Juan Martin López Mendoza. Fecha de entrega: 24 de junio del 2021. ________________ 2-. 3-. ¿Como me conforman estos elementos como ser social? Elegí la imagen de una familia con muchas

• Actividad Integradora 2

  fnani1231.- a) UVM campus Coyoacán b) Tecnológico de Monterrey c) La Salle d) Unam (C.U.) e) IPN (Tepepan) 2.- Tienen como propósito generar profesionistas de calidad que beneficien el desarrollo del país y contribuyan al crecimiento de sus organizaciones. 3.- Universidad del Valle de México 4.- a) UVM campus Coyoacán,

• Actividad integradora 2 como ser social

  Ramon Segura Matquez________________ collague ________________ Ser Social descripción como podran apreciar en mi collague esto es lo que me representa como ser social y puse primeramente ala famila ya que para mi es muy importante por que sin el apoyo de ellos no seria la persona que soy alos amigos ya que

• Actividad integradora 2 Derechos Humanos

  lety2990Actividad integradora 2 Derechos Humanos M8C4G18-BC-040 Orozco Tinoco Leticia Jurado Valverde Miguel Ángel Propuesta para divulgar los derechos humanos. Mi propuesta para divulgar los derechos humanos seria para que mi comunidad este bien informada para que todos en especial los niños y jóvenes estén conscientes de las consecuencias de no

• Actividad Integradora 2 escribir con argumentos

  Marcos Abraham Bautista RamirezActividad integradora 2. Escribir con argumentos. Marcos Abraham Bautista Ramírez. Módulo 5 REC 36 27-09-2021. Grupo: M5-REC-270921-006. ________________ 1. ¿Cuáles crees que son los principales retos de la lectura en México en la era de internet? 1. la grave falta de interés. Es bien sabido que, en México, ahonda una

• Actividad Integradora 2 La diversidad en México

  Irais JaramilloMódulo 9. Actividad Integradora 2 La diversidad en México Nombre del alumno: Luis Ángel Ortiz Vázquez Grupo: M9C2G9-042 Facilitadora: Itzel González Luna DIFERENCIAS Guerrero Yucatán En algunas comunidades de guerrero las parteras comienzan la revisión de la embarazada a partir del quinto mes. Inicia las revisaciones a partir del tercer

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 LA HISTORIA DE MI VIDA

  ivan102122Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 LA HISTORIA DE MI VIDA Alumno: Irwing Ivan Rodriguez Estrada Grupo: M2C3G45-122 Asesora virtual: María Isabel Jerónimo Pérez Nací un 08 de mayo del 1990 en una ciudad llamada Tijuana, en Baja California donde crecí al principio con 1 hermano llamado Alan Rubén Rodriguez Estrada,

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 SALUD Y SOCIEDAD

  kala15Sociedad y Salud Unidad 2. La salud como fenómeno social Actividad integradora La salud como fenómeno social Después de revisar los artículos de esta unidad procede a: 1. Completar con tus propias palabras el siguiente cuadro, considerando la salud con eje central en cada uno de los elementos que se

• Actividad Integradora 2. Derechos Humanos

  fanysilvaActividad Integradora 2. Derechos Humanos Nombre: Carmen Yisell Stephanie Silva Silva Modulo: 8 Grupo: M8-REC-010620-002 Facilitadora: Luisa María Pérez Ocampo Fecha: 06/06/2020 Objetivo Dar difusión de que son derechos humanos, su importancia y beneficios en adolescentes. Estrategia Creación de espacios en redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram, etc.) donde se publiquen

• Actividad integradora 2. Derechos humanos

  Alexei BahenaAbre SEP convocatoria 2017 para estudiar Prepa en Línea - Quadratín Nombre: Israel Gaona Bahena Grupo: M8C2G26-042 Modulo 8 Generación 26 Tutor: JUAN CARLOS CASTRO ALANIS Actividad integradora 2. Derechos humanos Fecha de entrega 31/07/2021 https://drive.google.com/file/d/1LcjrwBm8kaQhQrJXEuRgdpSivqvtIykt/view?usp=sharing Propuesta para difusión de los derechos Humanos. Es importante que toda la población, autoridad

• Actividad integradora 2. Uso e impacto de las TIC en la sociedad

  Victorino KardozzoAño Hogares en México que cuentan con computadora Hogares en México que cuentan con conexión a Internet Hogares en México con computadora, pero sin internet 2001 2757980 1454744 1303236 2004 4689043 2264178 2424865 2005 4729762 2294221 2435541 2008 7127054 3751870 3375184 2009 7460463 5119437 2341026 2016 15184257 15658535 -474278 México

• Actividad integradora 2. Uso e impacto de las TIC en la sociedad

  DeisyGambinoPortada Nombre de la actividad: Actividad integradora 2. Uso e impacto de las TIC en la sociedad Nombre del estudiante: Deisy Gambino Bernadac Grupo: M1C5G18-291 Fecha: 28 de abril del 2019 Año Hogares en México que cuentan con computadora Hogares en México que cuentan con conexión a Internet Hogares en

• Actividad integradora 2. Uso e impacto de las TIC en la sociedad

  talk shi Actividad integradora 2. Uso e impacto de las TIC en la sociedad 1. Crea una tabla en una hoja de cálculo y otra en un documento de procesador de textos con la siguiente información: 2.En ambas tablas, agrega una columna a la derecha con el título “Hogares en México

• Actividad Integradora 2: Cuadro comparativo

  Tony452389Resultado de imagen para preparatoria 16 Resultado de imagen para preparatoria 16 Actividad Integradora 2: Cuadro comparativo Listado de Integrantes Matrícula Nombre 1859200 ARROYO SANDOVAL PRISCILA ELISABET 1845359 CAMPOS VILLALOBOS ALEJANDRO 1859917 CASTRO AGUILAR JOSUÉ ISRAEL 1855239 CASTRO GARCIA HECTOR ALFONSO San Nicolás de los Garza, N.L., 15-Marzo-2018 Caudillismo Callismo

• Actividad integradora 2: Derechos Humanos

  J.Einar GómezCIUDAD DE MÉXICO A 26 DE OCTUBRE DE 2019 TITULO: Derechos Humanos ALUMNO: JESÚS EINAR GÓMEZ ORTEGA GRUPO: M8-REC-211019-009 FACILITADOR: ARACELI BASTIDA DE LA TOBA 1.-Elabora una infografía de los derechos humanos abordados en esta semana; para ello tienes que: • Describir qué son los derechos humanos • Identificar la

• Actividad Integradora 2: Derechos humanos

  Lucy CruzResultado de imagen para prepa en linea sep logo PREPA EN LÍNEA – SEP MÓDULO 8. ACTIVIDAD INTEGRADORA 2. “DERECHOS HUMANOS” GRUPO: M8C3G27-068 Actividad integradora 2. Derechos humanos ¿Qué entregaré? Un documento en procesador de textos que incluya una infografía que defina e ilustre los derechos humanos que se abordaron

• Actividad integradora 2: La materia

  Abril AguilarPrepa en Línea-SEP (@PrepaLineaSEP) | Twitter Nombre: Paz María José Fernández Labastida Grupo: M14C5G18-BC-046 Facilitadora: Viridiana Concepción Dzib Amaro Actividad integradora 2: La materia Fecha: Observa las características de los estados de la materia de los distintos átomos (Neón y Argón) y moléculas (Oxígeno y Agua) que se presentan, haciendo

• Actividad Integradora 2: Uso e impacto de las TIC’S en la sociedad

  alejita1229Actividad Integradora 2: Uso e impacto de las TIC’S en la sociedad Viviana Alejandro Orozco Cuevas Grupo : M1-REC-231120-003 Blanca Estela Conde Hernandez 26 de noviembre del 2020 ________________ Año Hogares en México que cuentan con computadora Hogares en México que cuentan con conexión a internet Hogares en México con

• Actividad Integradora 3

  Eduardo0288La Ética Como Carácter Científico Existe diversas teorías o sistemas coherentes de pensamiento ético, cada sistemas racional de la ética y la moralidad tiene su propio fundamento. Los fundamentos teóricos básicos que nos posibiliten tener aquellos instrumentos de argumentación con los cuales valorar la realidad de la conducta moral. Sin

• Actividad Integradora 3

  tiqanaINTRODUCCION En el siguiente trabajo realizado se aportaran conocimientos acerca de la historia de lo que fue el mandato de los ex presidentes Luis Echeverría y López Portillo y su aproximación con los recursos naturales de nuestro país, especialmente el petróleo y la agricultura. Uno de los aspectos que se

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 La movilidad como un derecho

  Karlo Garcia17-enero-2021 Actividad integradora 3 Actividad integradora 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 Selección de texto e ideas aplicables FACILITADOR: YOANA BEJERANO OCCEGUEDA ESTUDIANTE: CARLOS GARCIA DORANTES GRUPO: M2C3G27-116 ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 Selección de texto e ideas aplicables n d TIPO DE TEXTO LECTURA PERIODISTÍCO Opción 1 Zurita, Max, “La movilidad como un

• Actividad Integradora 3 legalización de las drogas

  251646Investigar para argumentar Lilian Ramos Ruíz Linda Guadalupe Rodríguez Estrella M5C1G22-022 29-Noviembre-2020 Actividad Integradora 3 ________________ Un tema muy complicado en los últimos años es la legalización de las drogas, ya que se ha entrado en conflicto porque muchas personas están de acuerdo y otras en desacuerdo, lo real es

• Actividad Integradora 3 Legalización de Marijuana

  bebeto001Investigar Para Argumentar Actividad integradora 3. ________________ Legalización de Mariguana Beneficios MEJOR QUE EL ALCOHOL La hierba es menos dañina que las drogas legales como el alcohol o el tabaco, por lo que mantenerla prohibida seria hipocresía. De hecho, el cannabis ha demostrado beneficios para la salud, desde tratar el

• Actividad integradora 3 Unidad 3 Cultura y cuidados posturas teóricas

  esperanza99Cultura y Cuidados. Posturas Teóricas que Sustentan la Construcción de una Antropología del Cuidado Actividad integradora 3 Unidad 3 Cultura y cuidados posturas teóricas. Teorías que sustentan la construcción de una antropología del cuidado. Grupo: 9712 Fecha de entrega: 15 septiembre 2017. Cuadro comparación. teorizadora Teoría Base Comparación base Florence

• Actividad Integradora 3 “Los principios en mi vida”

  FlorianaJuarezActividad Integradora 3 “Los principios en mi vida” Floriana Juárez Ríos | Profesor: Vicente Chaires García | Grupo: M21C4G9-054 ¿Qué hacer? Investigar sobre tres productos y aparatos o herramientas que utilizados en mi vida cotidiana. De cada uno de ellos, describe: * Funcionamiento. * Para qué se utiliza. * Tipo

• Actividad integradora 3. Investigar para argumentar La sociología y la despenalización de drogas

  Camilamont Actividad integradora 3. Investigar para argumentar La sociología y la despenalización de drogas 5 puntos de la ponencia de drogas. Recientemente se ha presentado una propuesta de solución que se ha nombrado “despenalización de las drogas” Se redactan los efectos nocivos del tráfico de drogas, el aumentoconstante de homicidios

• Actividad integradora 3. Investigar para argumentar La sociología y la despenalización de drogas

  felipe131614Actividad integradora 3. Investigar para argumentar La sociología y la despenalización de drogas 5 puntos de la ponencia de drogas. Recientemente se ha presentado una propuesta de solución que se ha nombrado “despenalización de las drogas”. Se redactan los efectos nocivos del tráfico de drogas, el aumento constante de homicidios

• Actividad integradora 3. La inteligencia artificial no es como la pinta

  Cris TorresActividad integradora 3 Selección de textos e ideas aplicables 1. Título: La inteligencia artificial no es como la pinta 2. Autor: claudia Hernández García 3. fecha de publicación: 4. tipo de texto: científico 5. características de ese tipo de texto: este tipo de texto es científico, y nos explica como

• Actividad integradora 3. La legalización de las drogas

  mjsguevara28Actividad integradora 3. Investigar para argumentar. Nombre: Grupo: Facilitador: La legalización de las drogas. Lo primero que debemos saber es, ¿Qué son las drogas? Es una sustancia de origen vegetal, mineral, animal o sintética empleada con la intención de actuar sobre el sistema nervioso con el fin de potenciar el

• Actividad integradora 3: investigar para argumentar

  Marco Antonio Alvarez ReyesActividad integradora 3: investigar para argumentar. 4 de octubre de 2020 Marco Antonio Álvarez reyes. M5C1G20-004 Sociología: Las sustancias nocivas (drogas ilegales) es un tema muy complicado para pacificar a México, cuando hablamos sobre las drogas nos imaginamos cosas como: violencia, adicción, masacre, sobredosis por drogas, secuestro, trata de personas

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 4

  arizmePoder presidencial y recursos nacionales. INTRODUCCIÓN Tener la toma de decisión sobre un país sin duda no es una tarea fácil son muchos los factores que debes de tomar en cuenta, además de que algunos se encuentran en constante cambio, todas las decisiones tomadas por el poder presidencial va a

• Actividad integradora 4 multiculturalidad

  charlieloeza________________ Características de la sociedad ¿Qué se dice en el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas? Escribe las ideas principales y secundarias sobre las características Diversidad 1- El desarrollo de los pueblos indígenas 2- La aplicación de políticas educativas y culturales Multiculturalidad 1- Habla de grupos de diferentes culturas

• Actividad Integradora 4 Uvm Entorno

  cynchrmPrimero que nada voy a definir el significado de Presidencialismo “Sistema de gobierno en el que los roles de Jefe del Estado y Jefe del Gobierno aparecen reunidos en una sola persona, el Presidente, que designa y hace renunciar a los ministros, miembros del Gabinete, que aparecen como ejecutores de

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 “METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN”

  Jacque CTACTIVIDAD INTEGRADORA 4 “METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN” PRESENTA: IVÁN DÍAZ HERNÁNDEZ ASESOR: MARIO GABRIEL GALICIA GALLARETA GRUPO: M8-REC-051020-001 FECHA DE ENTREGA: 18 DE OCTUBRE DEL 2020 1.- Elabora un cuadro en el que compares las características de las metodologías cuantitativa y cualitativa, así como las ventajas y desventajas de cada una

• Actividad integradora 4. Asia, África y Latinoamérica en el siglo XX

  Paopao77Actividad integradora 4. Asia, África y Latinoamérica en el siglo XX IMPORTANTE: Borra las sugerencias (ESCRITAS EN AZUL) después de escribir las respuestas. 1. Describe en una cuartilla el proceso de descolonización de Asia y África, coloca los países involucrados, el desarrollo, la ideología, los antecedentes y las consecuencias. Sugerencias

• Actividad integradora 4. Asia, África y Latinoamérica en el siglo XX

  Reak13Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M9.png Sin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M9.png Actividad integradora 4. Asia, África y Latinoamérica en el siglo XX C:\Users\Ariadna\Desktop\Escuela Rigo\prepaenlineasep.png Alumno: Rigoberto Ramírez Rivera Grupo: M10C4G19-BC-032 Facilitadora: Mary Carmen Guzmán García Fecha de Entrega: 18 al 24 de enero 2021 1. Describe en una cuartilla el proceso de descolonización de Asia y África,

• Actividad integradora 4. Asia, África y Latinoamérica en el siglo XX

  yotamActividad integradora 4. Asia, África y Latinoamérica en el siglo XX 1. Describe en una cuartilla el proceso de descolonización de Asia y África, coloca los países involucrados, el desarrollo, la ideología, los antecedentes y las consecuencias. Tras una serie de enfrentamientos armados algunos países comenzaron a liberarse de sus

• Actividad Integradora 5

  frankuxFactores relevantes que definen la problemática y decisiones asumidas durante los Gobiernos de: Miguel de la Madrid Hurtado: Factores Políticos: Desde el comienzo de su administración, De la Madrid pidió a los funcionarios públicos predicar con el mismo ejemplo de austeridad, responsabilidad y comportamiento ético que él mantenía. También durante

• Actividad integradora 5 confiabilidad en las fuentes de información

  Connie Torres1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Fuentes de información confiables. Las fuentes fiables son materiales creíbles en cuanto a que están publicados bajo un proceso que ofrece seguridad respecto de su veracidad; sus autores están

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 CONFIBILIDAD

  ferandonieto27ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 CONFIBILIDAD Prepa en línea sep. ________________ Fuentes confiables Fuentes no confiables Objetividad, es necesaria que el sitio web disponga de la información de manera objetiva. Confiabilidad, que tiene fuentes confiables y logotipos que lo respaldan. Actualización, todo sitio web debe estar en constante actualización, publicando nuevos contenidos.

• Actividad Integradora 5 ejemplos de uno Deslizamiento, Ascenso Vertiginoso, Montaña Rusa

  Cinthia HernandezACTIVIDAD INTEGRADORA Materia: Microeconomía ALUMNOS: Cinthia Hernández Contreras Aquiles Ivan Moreno Vargas Ángel Omar Alfaro Robles Marleni Yeraledin Villalobos Martínez Maestra: Brenda Alyde de la Cruz Martínez Actividad Integradora 5 ejemplos de uno Deslizamiento, Ascenso Vertiginoso, Montaña Rusa DESLIZAMIENTOS 1. En Guadalajara los bares tenían un precio estándar en la

• Actividad integradora 5 Estados Unidos y Cuba

  ailyn24_032. Escribe en un párrafo las estrategias que se han generado entre naciones para fomentar la convivencia pacífica, especialmente en el conflicto que hayas elegido. En 2014 los gobiernos de Estados Unidos y Cuba iniciaron un proceso de normalización de relaciones diplomáticas que pondrá fin, después de más de medio

• Actividad integradora 5 MULTICULTURALIDAD EN MEXICO

  liliana70256213Liliana Morales Alanís Sociedad contemporánea Actividad integradora 5 MULTICULTURALIDAD EN MEXICO CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD ¿Qué se dice en el texto multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas? Diversidad Nos dice que falta mucho para transitar la aceptación de las ideas que permitir valora la diversidad cultural Multiculturalidad Se reúnen a

• Actividad integradora 5 multiculturalidad en México

  Jessyca SalasMulticulturalidad en México. JESSYCA ALEJANDRA SALAS SILVA 16/12/2018 M3C3G17-115 ________________ Características de la sociedad ¿Qué se dice en el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas? Diversidad Tener la oportunidad de enriquecer conocimiento de diversos grupo, por ejemplo una puede ser las políticas educativas en relación con los pueblos indígenas,

• Actividad integradora 5 Potencias y conflictos

  Lilostich SlaMódulo 10 Semana 3 Actividad integradora 5 Potencias y conflictos. Nombre: Grupo: Actividad integradora 5 Potencias y conflictos. Prueba de que realizo mi mapa mental por Power Point: Ahora platiquemos de que debemos hacer en la escuela un lugar mas seguro por favor por que esto de prepa en línea

• Actividad Integradora 5 Sociedad Contemporánea

  AnelO.S.Cha.ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA ANEL OLIMPIA SERRANO CHAVERO ESTUDIANTE DE PREPA EN LINEA SEP FACILITADOR: LIC. LUIS RICARDO SUÁREZ NAVARRO GRUPO: M3C4G16-148 ID:18467453 ________________ MULTICULTURALIDAD EN MÉXICO Características de la sociedad ¿Qué dice el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas? Escribe las ideas principales y secundarias sobre las

• Actividad Integradora 5 Sociedad contemporánea

  Rolas23Actividad Integradora 5 Sociedad contemporánea. Raúl Franco Carballo M3C3G18-134 ________________ Características de la sociedad ¿Qué se dice en el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas? Diversidad La diversidad cultural quiere decir que no en todo el mundo existe la misma cultura, hay una amplia gama de cultura, aun en

• Actividad integradora 5 Sociedad Contemporánea

  monra6619Nombre de la actividad: Actividad integradora 5 Sociedad Contemporánea. Nombre del estudiante: Grupo: Fecha: ________________ 1. Descarga y lee el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas* e identifica lo que se dice de las siguientes características de la sociedad contemporánea: diversidad, multiculturalidad y globalización. 2. En un documento de

• Actividad integradora 5 sociedades contemporáneas

  01050316Actividad integradora Nª 5 Sociedad contemporánea Nombre Fernanda Becerril Salvador Fecha 21/07/2017 ________________ “Multiculturalidad en México” Características de la sociedad ¿Qué se dice en el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas? Escribe las ideas principales, y secundarias sobre las características (debe contener por lo menos dos de cada una)

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 “SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA”

  lauramr84ACTIVIDAD INTEGRADORA 5 “SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA” ALUMNO: Wilians Cruz Domínguez FACILITADOR: Yolanda Irma Contreras Gastelum Grupo: M3C3G22-065 Módulo 3 G22 FECHA: 23/09/2020 ACTIVIDAD INTEGRADORA Sociedad contemporánea 1. Descarga y lee el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas* e identifica lo que se dice de las siguientes características de la sociedad

• Actividad Integradora 5 “Sociedad Contemporánea”

  Sebastian Duran caviedesPrepa en línea Sep. Módulo 3 Semana 3 Facilitadora: Lucy Hernández Cruz Nombre: Martínez Coronel Jair Josué. Tema: Actividad Integradora 5 “Sociedad Contemporánea”. Fecha: 23 de septiembre de 2020 Características de la sociedad. ¿Qué se dice en el texto Multiculturalidad, justicia social y pueblos indígenas? Escribe las ideas principales y

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 5. COMFIABILIDAD EN LAS FUENTES DE INFORMACION

  Jesus SantiagoDescripción: Macintosh HD:Users:javierbustoscardona:Desktop:pleca roja-01.jpg ALUMNO: JESUS FRANCISCO PEREZ SANTIAGO FACILITADORA: TANIA BELINDA JIMÉNEZ LANGARICA GRUPO: M8-REC-290419-005 FECHA DE ENTREGA:18/05/2019 ________________ FUENTES DE INFORMACION CARACTERISTICAS CONFIABLE * SON DE SITIOS WEB SEGUROS CON CERTIFICADOS DIGITALES Y SSL * CUENTAN CON UNA EDITORIAL O SON UNA INSTITUCION EDUCATIVA * TIENEN BUENA ORTOGRAFIA

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 5. CONFIABILIDAD DE LAS FUENTES

  IsraelqwePREPA EN LINEA SEP MODULO 8 ALUMNO: HERNANDEZ PEREZ DONOVAN ISRAEL FACILITADORA: MAGDALENA NOEMI GUERRERO BELMONTE GRUPO: M8C1G18-BC-009 FECHA DE ENTREGA: 05/04/2020 ACTIVIDAD INTEGRADORA 5. CONFIABILIDAD DE LAS FUENTES Fuentes de información confiable Fuentes de información no confiables Una fuente de información confiable es aquella producida por un autor o

• Actividad integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información

  Genki ShidaraActividad integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información. Nombre: Amanda Ximena Aponte Hernández. Grupo: M8C1G16 - 011 Facilitadora: Arminda Ruiz González. Fecha de entrega: Domingo 18 de abril del 2019. A continuación, presentaremos el cuadro explicativo que habla sobre las fuentes confiables y no confiables: Pero primero que nada

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 5. CONFIABILIDAD EN LAS FUENTES DE INFORMACION

  chachis36ACTIVIDAD INTEGRADORA 5. CONFIABILIDAD EN LAS FUENTES DE INFORMACION. Nombre del alumno: María del Carmen Garcia Rodriguez. Nombre del facilitador: Carlos Antonio Perez Castro. Grupo: M8C3G17-083 Fecha: 04 de julio de 2019. Resultado de imagen para prepa en linea sep 2019 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son

• Actividad integradora 5. Fuentes confiables Fuentes no confiables

  Monserrat de la RosaMódulo 8 Actividad Integradora 5 Nombre del alumno: Patricia Monserrat De la Rosa Eslava Grupo: M8C2G18-BC-021 Nombre del facilitador: Claudia Coral padilla Pérez Fecha de entrega: 03/04/20 Fuentes confiables Fuentes no confiables Son aquellas en las que podemos consultar información verídica que está respaldada por un autor original y/o las

• Actividad integradora 5. La formación de bloques económicos y su impacto en México

  Idany2.01.Introduccion Los bloqueos económicos pueden surgir al firmar tratados de libre comercio (TLC) u otro tipo de instrumentos diplomáticos, donde la adhesión de nuevos países asociados también es voluntaria bajo condiciones especiales y suele ir seguida de la ratificación por parte de los países que ya están adheridos. En 1929

• Actividad integradora 5. Potencias y conflictos

  carlos127https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.mHXRH2x8I9hW7GcOg-sRNwHaEW&pid=15.1&P=0&w=311&h=183 https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.rXjSsMiAPbnwZso3tAd1GgHaCq&pid=15.1&P=0&w=449&h=162 Actividad integradora 5. Potencias y conflictos Modulo: 10 Facilitador: Alonso Castro Moreno Estudiante: Carlos Daniel García Rodríguez Grupo: M10C1G16-015 Fecha: 07/07/2019 1 Construye un mapa mental en el que muestres los siguientes elementos: Características de las potencias mundiales, las economías emergentes, los conflictos territoriales y recursos estratégicos. Enlace

• Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

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