LISTA DE COTEJO Y RÚBRICA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

LISTA DE COTEJO

ENTREGO

NO ENTREGO

MÓDULO I PROCESOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

        5        %

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1. Lluvia de ideas: diferencias y semejanzas entre trabajo colaborativo y en equipo.

2. Cuadro comparativo individual acerca de las ventajas y desventajas entre “trabajo de equipo” y “trabajo colaborativo” (pág. 9).

3. En forma individual identificar de la situación problema de la lectura “El sujeto de la orientación. Elección de carrera y exclusión educativa” y  elabora las conclusiones y los retos que deben afrontarse.

4. Responder individualmente a la pregunta ¿Para ti por qué es importante estar bien informado para la elección vocacional? (pág. 24).

5. Después de comentar la investigación realizada acerca de las opciones educativas, anotar las conclusiones de la información comentada (pág. 25) y contestar ¿Cómo ésta información contribuye a tu elección vocacional? (pág. 26).

Actividad Integradora I: RUBRICA

EXCELENTE

12.5%

SUFICIENTE

6.25%

INSUFICIENTE

0%

En equipo (por área del conocimiento), organízate para investigar de las diferentes opciones educativas que corresponden a dicha área, el perfil de ingreso y egreso, plan de estudios, oferta y demanda, campo laboral y cómo incorporan a los grupos minoritarios, para conformar un kit profesiográfico.

Criterios: Para integrar la información puedes elaborar un cuadro comparativo con toda la información. Para obtener la información consulta Internet, exporienta virtual folletos, catálogos y /o revistas.

NOTA: CADA TRABAJO QUE ES EN EQUIPO, POR FAVOR TENER CADA INTEGRANTE SU COPIA EN SU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.

                                          __________________________________                                ____________________________________

                                                          FIRMA DEL ALUMNO                                                FIRMA DEL ORIENTADOR

LISTA DE COTEJO

ENTREGO

NO ENTREGO

MODULO II VOCACIONAL-PROFESIONAL

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0%

1. En equipo elaborar para cada integrante un formato-guión de entrevista sobre el estilo de vida del profesionista de su interés, anotando mínimo 3 preguntas en relación a cómo era su estilo de vida cuando estudiaban la carrera y otras 3 preguntas de cómo es su estilo de vida ahora que ya es profesionista; anexar 4 preguntas sobre la discriminación en la o las profesiones de su interés. Pueden tomar como apoyo la guía de entrevista del manual.

5

2. Cada integrante del equipo conformado con la actividad previa, debe aplicar de dos a tres entrevistas a profesionistas de la o las carreras de su interés y las presentara para la siguiente sesión.

10

3. Con el mismo equipo, analizar las respuestas de las entrevistas realizadas para llevar a cabo un reporte por equipo de este análisis en donde se reflexione sobre la importancia de una certera elección vocacional.

5

4. Con la información del manual en relación a las materias optativas ofertadas en el sexto semestre, analiza y elige tus materias optativas y la razón de la elección.

5

RUBRICA

EXCELENTE

12.5%

SUFICIENTE

6.25%

INSUFICIENTE

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Elabora un reporte individual del estilo de vida de los profesionistas de las carreras de tu interés con base al trabajo realizado por equipo (pág. 41 y 42).