PROYECTO; VIAJE DE ESTUDIO AL ESTADO DE OAXACA. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO
Enviado por Dann110797 • 15 de Abril de 2017 • Biografía • 531 Palabras (3 Páginas) • 687 Visitas
[Estructura de una Justificación]
Descripción del tema a investigar.
El aprendizaje mediante la practica.
Objetivo General ¿Por qué se hace?:
Practica de una agencia de viajes para la generación 215
Ampliar los conocimientos teóricos con los que cuenta la generación 2016 de LAT
Objetivo Específico ¿Para qué se hace?
Un administrador turístico no solamente es teoría, si no también relaciones, actitudes ante problemas, conocimientos. Mediante el viaje se pretende generar algunas habilidades.
Metas cuantitativas concepto:
Cómo: viaje en autobús
en qué tiempo: 31 de marzo al 2 de Abril
lugar: Oaxaca
cantidad: $1,000 a $2,000
¿se realiza el objetivo en específico?:
[pic 1]
BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA.
A 10 DE ENERO DE 2017
PROYECTO; VIAJE DE ESTUDIO AL ESTADO DE OAXACA.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
" Un viaje atreves del tiempo, el conocimiento y la cultura, trabajando juntos aprendemos todos.”
JUSTIFICACION
Las nuevas generaciones de la LAT tienen un amplio deseo por el conocimiento de la cultura. Desde la escuela se trabajan materias que generen este aprendizaje a los alumnos, de tal manera que al desempeñarse en las áreas de su agrado, lleven una formación de primera.
Se trabajara el proyecto con dos generaciones diferentes y se pretenden resultados exclusivos para cada uno, el objetivo es el siguiente;
Para la generación 2015, se busca generar a los jóvenes el aprendizaje necesario y la práctica consiente de una Agencia de viajes trabajando de la mano con la LAT. Lizeth Bermejo. Estos jóvenes ya cuentan con la amplia visión del estado de México, debido a el conocimiento obtenido en Geografía Turística Nacional, de esta manera podrán ofrecer a los alumnos de 2016 un itinerario de viaje que satisfaga sus necesidades, y así tener la teoría y el acercamiento a la estructura organizativa de una agencia de viajes turística, desempeñando habilidades nuevas ante problemáticas y retos, que a futuro podrían requerir como profesionistas.
Ahora bien para la generación 2016 el objetivo cambia en base a su conocimiento y necesidades de desarrollo en la carrera. Se sabe que la teoría no lo es todo, estos jóvenes necesitan un conocimiento profundo del tema. Bien se sabe que el turismo es una de las áreas en las que se generan emociones, sentimientos y recuerdos, el 80% de los jóvenes egresados de esta licenciatura serán prestadores de servicios que oferten este tipo de sensaciones.
¿Cómo asegurar que los estudiantes de la licenciatura sean capaces de ofertar dichas sensaciones? Al ser ellos primero turistas y después prestadores de servicio
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