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Centros germinales


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2013  •  Ensayo  •  2.583 Palabras (11 Páginas)  •  374 Visitas

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Citoquinas, Estimulo

*Voz: *Centros germinales: Las células B maduran y experimentas un cambio de isotopo, se forman dentro de los folículos de células B en los órganos linfoides, la formación de los centros germinales comienzan cuando las células dendríticas exhiben antígenos en la superficie, activan a las células B CD4 específicas de antígenos las cuales proliferan y maduran para convertirse en células detectoras capaces de activar células B específicas de antígenos. Una vez activada por una célula T CD4 la célula B prolifera para formar un foco que vario de células B específicas de antígeno. Las células B del foco primario irán a folículos cercanos y proliferan, otras células B del foco primario persisten en el área de células T en periodos cortos pero al final mueren. Las células B que entran al folículo, comienzan a reproducirse con rapidez, durante este lapsus también experimentan mutación somática para introducir variaciones nuevas en el receptor de célula B. Las células B son somáticas a un proceso de selección después de la dotación somática, cuando se prueba la capacidad de los receptores para unirse se antígenos, aquellos que no logran unirse o aquellos que no son capaces de competir de manera eficiente mueren.

Entonces algunos conceptos, nosotros hemos visto, que existía un proceso de hipermutacion, que el proceso generaba maduración, donde ocurrían en B nosotros no lo habíamos visto, nosotros recién lo empezamos a ver y a relacionar, en que momento y donde ocurre la formación de los centros germinales, que en términos prácticos viene del linfocito T, que tiene un reconocimiento ligado a un antígenos, que también lo va a presentar el linfocito T.

*Voz: Los órganos linfoides como los ganglios linfáticos tiene una arquitectura especializada con regiones separadas para células B y células T, la arquitectura de un ganglio linfático comienza a establecerse cuando las células del estroma secretan la quimosina SLC, la cual atrae a células dendríticas al ganglio en desarrollo, las células dendríticas también secretan una quimosina linfoide secundaria OSLC y una segunda quimosina BIK 3B, esta combinación de quimosinas atrae células tanto B como T a los ganglios linfáticos, las áreas separadas de células B son establecidas por células dendríticas FBC, estas células no están relacionadas con las células dendríticas que se encuentran en la zona T en los ganglios linfáticos, solo comparten morfología, en la actualidad se desconoce cómo llegan a los ganglios, una vez presentas en los ganglios linfáticos el desarrollo de las FBC secretan la quimosina BLC que atraen las células B de las áreas de células T, creando así un folículo discreto de células B.

Quise mostrarle esto para que vieran la importancia de las quimosinas, las quimosinas solo las hemos nombrado, no las hemos visto tanto, tuvimos algo de grafico linfocitario, pero el papel de las quimosinas es muy importante, es la que comanda incluso la formación de las distintas áreas de distribución tanto de linfocitos B como de T, se logran encontrar el linf T con el linf B que tienen un reconocimiento ligado de un antígeno, si ellas no existieran y no hubieran receptores, no existiría comunicación entre ellas.

*Chiste, risas, hahaha*

Si nosotros recordamos, tiene que haber un encuentro entre linf T y linf B, y este encuentro va a cumplir las 2 señales, la primera señal tiene que ver con presentación antigénica y las 2da señal que va a ser dada por el linf B que me va a permitir que se expanda y que me va a permitir a producto de esta moderación yo empieza a producirse células hijas, y esto es lo que tenemos, un linfocito T se produce reconocimiento antigénico, vamos a tener moléculas como CD40 + CD40L, más las citosinas, y eso es la clase de hoy día. Las moléculas y las citosinas son la que hacen que haga el switch de clase, no basta con las moléculas co-estimuladoras, necesito un ambiente que de alguna forma favorezca o me lleve a diferenciarme en un determinado Ig, porque eso es lo que voy a necesitar, cada vez que ocurre este encuentro entre linf t y b lo que a mí me va a pasar es que una célula productora de anticuerpo que es mi plasmocito, voy a formar linfocitos B de memoria y esos linfocitos van a quedar guardados para una mejor respuesta.

A partir del linfocito que en su superficie podía tener IgM, IgD al mismo tiempo el linfocito B2, nosotros vamos a tener células hijas, estas células hijas durante esta respuesta 1aria lo que más va a producir será IgM, pero luego se perfeccionara, y esta perfección tiene que ver con generar una adecuación un aprendizaje que es el mejor elemento, y empiezan a ver empieza a darse este cambio de Ig, a la cual al principio era IgD y después lo que más tengo es IgG con poca IgM, ahora si dentro de esas posibilidades, el ambiente se va a diferenciando puedo tener distintas clases de Ig, esto va a ocurrir en los centros germinales, y estos folículos secundarios donde van abundar estos linfocitos efectores, si nosotros vemos un recuerdo, la recombinación somática a nosotros nos permitía generar un gen B y un gen C, ese gen B a nosotros nos va ayudar a permitir desarrollar la cadena tanto para la cadena pesada como la cadena liviana, las porciones variables o fav o reconocimiento del antígeno, por otro lado el gen C, cierto que es de la cadena pesada nos va a permitir lo que se llama, las clases de inmunoglobulina, ya quien define las clases de inmunoglobulina, y cada vez que yo creo una clase o isotopo de inmunoglobulina, el producto de la selección de un segmento génico es del gen C de manera tal que esto, que la posibilidad cuando yo estoy durante el proceso de recombinación somática en los órganos primarios de elegir un segmento génico son 2: o elijo el segmento génico M o elijo el segmento génico D y con eso me quedo, con eso a mí me basta para formar un linfocito B que en su superficie tenga BCR IgM IgD alternativamente después que yo tengo este encuentro antigénico y tengo la estimulación por parte del linfocito T es que se produce el switch de clase y ahí voy a tener el estímulo que va a ser que se reactiven las recombinases voy a volver a elegir un segmento génico que voy adjuntar a segmento región V que yo ya había recibido en la línea de la especificidad, eso se va a mantener constante, eso significa que la porción fav que está constituida por la región variabla de la cadena liviana se va a mantener intacta, pero cuando se va a producir el switch de clase nosotros vamos a empezar a cambiar el pedacito que se une junto al gen V, yo puedo elegir crear un IgG relacionado con la C3 si elimino ese encuentro antigénico D o el segmento génico M y me pongo el gama 3 y si no le pongo gama 3 puedo elegir el gama 1 o el alfa 1 o alfa 2, esta porción del gen V no se toca, lo

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