Curso Intro. UNA
Enviado por LOLO28 • 18 de Noviembre de 2014 • 927 Palabras (4 Páginas) • 139 Visitas
REPUBLICA BOLIVARIANA D VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL LARA
CURSO INTRODUCTORIO
LAPSO 2014-2
ORIENTADOR: PROF. AZORENA OVIEDO
ALUMNA: DANNA C. GARCES ROJAS
C.I.V.-19.975.137
CARRERA: ING. EN SISTEMAS
UNIDAD I
1. Lea en la unidad I del texto Curso Introductorio las partes 1 y 2 del Contenido.
a. Con estas informaciones, formúlese preguntas que le permitan evidenciar su conocimiento sobre la modalidad de educación a distancia que tipifica a la UNA y su rol como estudiante en ella.
Preguntas:
1. ¿Porque elegir la educación a distancia?
R: Con la educación a distancia tengo la posibilidad de obtener el título de ingeniería en sistemas, sin alterar mis actividades rutinarias y responsabilidades laborales, ya que no tengo la necesidad de acudir a un aula de clases a cumplir horarios presenciales, y de esta manera puedo hacerlo a mi propio ritmo.
2. ¿Cuáles son las diferentes formas y posibilidades de interacción que tiene el estudiante en la modalidad de estudios a distancia?
R: Para tener éxito en esta modalidad educativa, se necesitan emplear recursos métodos y técnicas que nos ayudaran en la adaptación a este entorno de aprendizaje y desarrollar autonomía en la gestión del aprendizaje, con la finalidad de obtener el máximo provecho de todos los procesos que se desarrollan en la institución. Con esta modalidad las formas y posibilidades con las que cuenta el estudiante se pueden resumir en:
a. Estudiante-interfaz: acceso a la tecnología de información y comunicación
b. Estudiante-asesor: comunicación a través de diversos medios, realimentación, asistencia y apoyo, entre otros
c. Estudiante-material instruccional: adecuación del material del curso por parte de los mismos estudiantes, considerando los objetivos a ser logrados
d. Estudiante-estudiante: comunicación a través de diversos medios, realimentación, trabajo colaborativo y procedimientos para el diálogo
3. ¿Qué es la educación superior, abierta y a distancia?
R: Es una modalidad educativa mediada por diversas tecnologías, con el fin de promover aprendizaje sin limitaciones de ocupación, ubicación o edad, ya que no está guiada o controlada por la presencia de un profesor en el aula.
4. ¿Cuáles son los Rasgos particulares y funcionamiento de la UNA?
• Imparte educación a distancia.
• permite atender el desempeño académico de grandes masas de estudiantes sin que estos tengan que asistir a clases.
• Tiene cobertura nacional. En todos los estados de Venezuela está presente la universidad.
• Utiliza fundamentalmente material impreso complementado con guías, presente la universidad.
• Orienta a los/as estudiantes a fijar sus propios objetivos de aprendizajes y administrar su tiempo.
• Permite que el/a estudiante asuma, en forma responsable y autónoma, la conducción de su proceso de aprendizaje con el apoyo institucional para facilitar el mismo.
• Permite que el/a estudiante aprenda a su propio ritmo dentro de su situación particular de aprendizaje.
• Utiliza estrategias de evaluación presenciales y a distancia, para comprobar el logro de los objetivos, por parte de las y los estudiantes.
• Se
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