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Defensa Integral


Enviado por   •  28 de Abril de 2013  •  326 Palabras (2 Páginas)  •  1.048 Visitas

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1 Técnicas de micro enseñanza y pedagogía

1.1 El profesor militar:

1.1.1 Cuál es el papel del profesor en el adiestramiento

1.1.2 Cuál es el marco del adiestramiento

1.1.3 Cuáles son las características de un buen profesor

1.1.4 Cuáles son las acciones para el mejoramiento del profesor

1.1.5 Cómo se efectúa una buena relación con los alumnos

1.2 Principios de la instrucción

1.2.1 Cuales son los principios de la instrucción

1.2.2 Cual es la naturaleza de la instrucción

1.2.3 Cual es el proceso de instrucciones

1.2.4 Cuáles son los principios de la instrucción

1.3 Técnicas de oratoria

1.3.1 Que son técnicas de oratoria

1.3.2 Como debe ser el contacto entre el instructor y el estudiante

1.3.3 Como se controla el miedo escénico

1.3.4 Como debe ser el porte del instructor

1.3.5 Que son gestos distractores y como se evitan

1.3.6 Como se propicia el entusiasmo

1.3.7 Como se debe usar la voz

1.3.8 Como y porque se evitan las excusas

1.3.9 Cuales son y como se desarrollan los hábitos eficaces de oratoria

1.4 Ayudas de instrucción

1.4.1 Que es una ayuda de instrucción y cuál es su importancia

1.4.2 Como se selecciona una ayuda de instrucción

1.4.3 Cuales son las características de una buena ayuda de instrucción

1.4.4 Cuales son los tipos de ayudas de instrucción

1.4.5 Que técnicas se deben implementar para un buen uso de las ayudas de instrucción

1.4.6 Como se elaboran las ayudas de instrucción

1.5 La demostración

1.5.1 Cual es la importancia de la demostración

1.5.2 Cual es el propósito de la demostración

1.5.3 Cuales son las formas de la demostración

1.5.4 Como se planea una demostración

1.5.5 Como se conduce una demostración

1.6 Preparación de la instrucción

1.6.1 Que es la preparación de la instrucción

1.6.2 Cómo y para que se determinan los objetivos de la lección

1.6.3 Como se determina la materia o contenido a enseñar

1.6.4 Como se determina la enseñanza de la lección

1.6.5 Que es y como se prepara un plan de clase

1.6.6 Como se ensaya la lección

1.6.7 Como se hace una preparación final

1.7 Evaluación de la instrucción

1.7.1 En que consiste la evaluación

1.7.2 Cuál es el propósito de las pruebas

1.7.3 Explique las formas de evaluación

1.7.4 Cuales son las características de una buena prueba

1.7.5 Como se elabora una prueba

1.7.6 Como se preparan las partes de una prueba escrita

1.7.7 Como se elaboran las pruebas de ejecución

1.7.8 Que son y como se utilizan las técnicas de observación

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