Delimitar Las Estrategias De Aprendizaje En Función De La Competencia, Los Contenidos Y Los Productos Identificados.

Fundamentación de la elección de las estrategias de aprendizaje de cada unidad

Podemos decir que la elección de la estrategia de aprendizaje para trabajar la primera unidad tiene el firme propósito de lograr desarrollar en el alumno la competencia genérica de autodeterminación y cuidado de sí mismo, ya el contenido del tema a tratar es el autoconocimiento, a través de la estrategia (Elaborar autobiografía) el alumno tendrá la oportunidad de Explorar sus capacidades con el fin de descubrir sus valores, intereses y motivaciones que lo impulsen al logro de sus objetivos en los contextos personal, social y laboral, esto le va a permitir conocerse y valorarse a sí mismo para que esté preparado para abordar problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que quiere lograr. La segunda unidad ( Proyección académica y profesiónal ) al alumno se le motiva para la elaboración de un proyecto que le ayuda a desarrollar alternativas para su formación cuando a través de el expresa ideas, al momento de su elaboración y exposición utiliza las tecnologías de la información, así como también le da la oportunidad de aplicar distintas estrategias comunicativas par a la publicidad de su proyecto que si bien es cierto le da la oportunidad de desarrollo profesional preparándolo para un contexto laboral. pasando a la tercera unidad (Diseño de un plan de vida y carrera ) En esta unidad a través de implementar como estrategia de aprendizaje el debate se busca que el alumno logre desarrollar la competencia genérica de que como individuo logre pensar y criticar reflexivamente, siempre sustentando una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva , El tema a debatir es el desarrollo personal y profesional de un individuo en México, esto le permitirá al alumno establecer un análisis a cerca de su vida y hará un diseño de plan de vida y carrera considerando lo que se vive en la actualidad en nuestro país.

Fundamentación de la elección de las estrategias de aprendizaje de cada unidad

Podemos decir que la elección de la estrategia de aprendizaje para trabajar la primera unidad tiene el firme propósito de lograr desarrollar en el alumno la competencia genérica de autodeterminación y cuidado de sí mismo, ya el contenido del tema a tratar es el autoconocimiento, a través de la estrategia (Elaborar autobiografía) el alumno tendrá la oportunidad de Explorar sus capacidades con el fin de descubrir sus valores, intereses y motivaciones que lo impulsen al logro de sus objetivos en los contextos personal, social y laboral, esto le va a permitir conocerse y valorarse a sí mismo para que esté preparado para abordar problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que quiere lograr. La segunda unidad ( Proyección académica

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