Educacion Fisica

.Puede saltar mas de 10 metros a pata coja.Camina por una bara de 5cm x 5 cn de alto. Lanza y recibe un balón de una pared Salta y aterriza de una altura de 30cm.Mantiene un globo con una regla cogida con la mano.

Lan::a una pelota de tenis a 7mt.Se pasa el balón a un campanero a 3 mis.Mantiene equilibrio con un pié y los ojos abiertos 1

0

Lanza desde 2mt una pelota a blancosde 25x25cn.Chuta una pelota desde 3mi y la pasa por dos señales separad@s 1 mt.

salta una alturaequivalenter a la longitud de su piernas 1 Ocm.

rueda como un tronco. Pasa andando por encima de una silla a otra. Pasa por los barrotes de una escalera demano en posición horizonte¡ colocada en el

suelo.

CAPACIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES.8 A 10 AÑOS

Reconoce la derecha y la izquierda sobre sí mismo. Puede reproducir acciones observados en otros.Se mantiene en equilibrio sobre un solo pié sin moverse(] 5') Es capaz de recorrer hacia delante y hacia detrás un banco sueco invertido. Puede golpear con la mano sobre una superficie siguiendo un ritmo determinado. Puede oponer el pulgar al resto de los dedos en menos de 3 Puede golpear una pelota con diferentes partes del cuerpo Puede saltar rítmicamente alternando derecha-izquierda. Puede conducir a pata coja una cala de cerillas.Controla bien la velocidad de carrera y los cambios de dirección. Puede lanzar una pelota de tenis a 1 Omt - Smts. Puede saltar por encima de un elático a una altura de 40 cm con piés unidos.

Mantiene un ritmo de carrera entre 3 - 5 minutow.Corre 20 mts en menos de 5 - 6

LISTA DE CAPACIDADES PERCEPTIVO MOTRICES. 10 AÑOS.

1.Reconoce las partes derecha izquierda sobre los demás y el espacio.2.Se mantiene en equilibrio sobre un pie con ojos cerrados más de 8 segundov.3.Es capaz de caminar hacia delante sobre un banco en posición invertida.4.Puede reproducir conlas manosfiguras geométricas según un modelo.5.Es capaz de reproducir golpeando con la mano sobre la superficie de una mesa una secuencia ritmica.6.Se pasa el balón con su compañero a más de tres metros de distancia.7.Golpea e intercepta móviles golpeando con una raqueta.8.Puede saltar rítmicamente alternando los apoyos de uno y otro pié.9.Salta a la comba deforma continuada.10. Lanzar una pelota pequeña a mas de 12 mts.11.salta verticalmente desde parado con los dos piésjuntos 20 cm.12. Puede correr 30 mts en 6 - 7 segundos.13.Mantiene una carrera moderada alrededor de 5 minutos.

ESCALA DE VERIFICA CIONES DE COMPORTAMIENTOS Y ACTITUDES

1.Acepta las conductas de otros compañeros.2.Colabora con

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