Personalidad Del Niño
Enviado por kibajcph • 24 de Junio de 2014 • 304 Palabras (2 Páginas) • 394 Visitas
“LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD DEL NIÑO DE 0-4 AÑOS DE EDAD EN EL PSICOANÁLISIS, SU PEDAGOGÍA Y PERSPECTIVAS PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA”
PRESENTACIÓN
La personalidad del niño se encuentra influenciada por sus experiencias externas. Desde la perspectiva del psicoanálisis éstas influencias que recibe son determinantes en el desarrollo de la futura formación de la personalidad, gracias a la plasticidad de su mente. Se indagará acerca de la personalidad del niño de 0-4 años de edad desde el psicoanálisis y su pedagogía, obteniendo perspectivas para la intervención educativa.
Objetivo General
Indagar acerca de la formación de la personalidad del niño de 0-4 años de edad en el psicoanálisis.
Objetivos específicos
• Conocer los diferentes contextos en que se desarrollan los niños de 0-4 años de edad y factores que intervienen para la formación de su personalidad.
• Diagnosticar profundamente la afectividad en relación con el comportamiento del niño.
• Observar como interviene el seno familiar para la formación de la personalidad del individuo.
METAS
• Revisión bibliográfica (internet, libros, revistas, etc.) acerca de la formación de la personalidad del niño de 0-4 años de edad, durante el mes de diciembre.
• Indagar acerca del campo del psicoanálisis como factor importante para el desarrollo del niño, en el mes de diciembre.
• Detectar y observar los efectos que tiene el contexto en que se desenvuelve el niño durante el mes de Enero.
• Observar acerca de cómo influyen los patrones culturales y educación de la familia para el logro de la personalidad del niño durante el mes de Enero.
• Diseño de instrumentos durante el mes de Febrero.
• Visitas a la comunidad para tener una visión objetiva a cerca de los diversos patrones culturales que ejerce la familia, en el mes de Febrero.
• Detección de necesidades manifestadas en la comunidad durante el mes de Marzo.
• Aplicación de instrumentos durante el mes de Abril.
• Análisis y sistematización de la información recuperada durante el mes de mayo.
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