Planeacion Bloque 5 Biologia
Enviado por LauraJuarezN • 22 de Octubre de 2013 • 527 Palabras (3 Páginas) • 2.372 Visitas
ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA ESTATAL No. 4 LOCALIDAD: MEXICALI, BC
ASIGNATURA: BIOLOGIA GRADO: 1ero D y E PROFESOR: LAURA ELIZABETH JUAREZ NAVEJAS
BLOQUE CINCO: SALUD, AMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA
PROYECTO: HACIA LA CONSTRUCCION DE UNA CIUDADANIA RESPONSABLE Y PARTICIPATIVA TEMA: PROMOCION DE LA SALUD Y CULTURA DE PREVENCION SUBTEMA: ¿CUAL ES LA ENFERMEDAD , ACCIDENTE O ADICCION MAS FRECUENTE EN EL LUGAR DONDE VIVO? ¿QUE PODEMOS HACER PARA REDUCIR SI INCIDENCIA?
APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA
*Plantea preguntas pertinentes que favorece la integración de los contenidos estudiados durante el curso.
*Plantea estrategias diferentes y elige la más conveniente de acuerdo a sus posibilidades para atender la resolución de situaciones problemáticas.
*Genera productos , soluciones y técnicas con imaginación y creatividad. *Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
*Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.
*Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION
-Por equipos, el alumno deberá realizar un proyecto de investigación referente a los temas vistos durante el curso.
-Recabar información del tema a desarrollar.
-Una vez recabada la información deberán discutir y decidir como transmitir la información por medio de un tríptico, folleto, cartel, etc.
-Pizarrón
-Plumones
-Cuaderno
-Pluma
-Libro de texto
-Diccionario
-Lápices
-Cuestionarios
-Computadora
-Cartulinas
-Puntualidad y asistencia
-Participación
-Que el alumno cuente con todo el material requerido en clase.
-Reflexionar sobre su proyecto y si consideran que se cumplieron los objetivos y si funciono la estrategia que utilizaron.
-Presentación de su tríptico, cartel, folleto, etc. Ortografía, originalidad, información.
TRANSVERSALIDAD: Español, Historia , Química
OBSERVACIONES:
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