Trabajo Para Subir

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV

P.N. FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS

ALDEA UNIVERSITARIA BOLIVARIANA “EL VENADO”

MUNICIPIO BARALT - ESTADO ZULIA

“Voleibol, Practica Deportiva Para Incrementar La Participación De Las Y Los Estudiantes”

Trabajo especial de grado presentado para optar al título de Licenciada en Educación

Mención: Educación Física Deporte y Recreación.

INTRODUCCIÓN

Educación física en la enseñanza superior constituye un período decisivo en la formación de los futuros profesionales, siendo de gran importancia para lograr la elevación del rendimiento físico, mejoramiento de la salud y preparación para la defensa, el deporte desempeña un papel importante como medio educativo de generaciones tras generaciones, en nuestro centro.

Desde su origen, el Voleibol ha sido uno de los deportes con mayor adaptación al sistema educativo, por dar respuesta a los valores y temas transversales fundamentales para la formación integral de la persona. Es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnífico ejercicio y además entretenimiento; está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Es un deporte que se practica en grupo y consiste en que el balón debe pasar sobre la red de un lado al otro sin rebotar, si esto sucede, el equipo contrario recibe un punto y gana aquel equipo que primero anote los 15 puntos a su favor.

El Voleibol constituye parte de la formación en educación física, como deporte básico de importancia para el desarrollo integral de las y los estudiantes.

Hay que anotar el perfeccionamiento de los métodos de entrenamiento deportivo, que ha constituido una de las vertientes hacia la cual se han dirigido las investigaciones pedagógicas y las ciencias aplicadas, pero poco se ha desarrollado la temática de la promoción y la participación de este deporte y su incidencia en la práctica por parte de las y los estudiantes.

La presente investigación centra su atención y objetivo principal en conocer de qué manera el Voleibol como práctica deportiva puede incrementar la participación de las y los estudiantes del Liceo Nacional Bolivariano Br. José Agustín López” que funciona en El Venado, Municipio Baralt, Parroquia Dr. Manuel Guanipa Matos, del Estado Zulia. Esta orientación se da debido a que se ha comprobado que en la Institución el voleibol como deporte de expresión corporal básica y competitiva ha dejado de ser una disciplina de importancia, ello asumiendo que en años anteriores, esta institución educativa tuvo renombre y logros importantes en competencias entre las diferentes Instituciones adyacentes a la misma de este deporte.

Consideramos que el estudio revela que la práctica del voleibol si es importante para incrementar la participación en el mismo, no solo porque permite a los estudiantes el encaminar sus esfuerzos a obtener notas satisfactorias en la asignatura de educación física, sino porque también les permite asumir su identidad como mujeres y hombres e identificarse con su Institución.

“Voleibol, Practica Deportiva Para Incrementar La Participación De Las Y Los Estudiantes”

RESUMEN

La sociedad actual demanda, cada vez más, la necesidad de incorporar a la cultura y a la educación aquellos conocimientos y destrezas que, relacionados con el cuerpo y la actividad motriz, contribuyen al desarrollo personal y a la mejora de la calidad de vida. La aparición de un creciente sedentarismo, consecuencia de los cambios, hábitos y formas de vida del hombre del siglo XXI, reclama una actividad corporal añadida que compense las carencias motrices de sus funciones y capacidades corporales. Es a través del cuerpo y el movimiento como la persona se relaciona con el entorno. Como respuesta a esta demanda social, en el área de Educación Física han de tenerse en cuenta las acciones educativas orientadas al cuidado del cuerpo, de la salud, de la mejora corporal y de la utilización adecuada del ocio, es por ello que se quiere incorporar a través del Voleibol, como Práctica Deportiva Para Incrementar la Participación de las y los estudiantes del Liceo Nacional Bolivariano “Br. José Agustín López”, ya que es un juego bastante completo, puesto que la persona que lo ejerce potencia todos los músculos, es un deporte que se apoda “el deporte de los super reflejos” ya que los participantes atacan con gran rapidez y velocidad ante el adversario. Para ello es necesario que los jugadores estén bien preparados y que desarrollen al máximo sus cualidades físicas como: la rapidez, la fuerza, la coordinación y la agilidad. Como todo deporte que se realiza en equipo, el voleibol potencia la unión entre los jugadores, nadie puede jugar sin contar con el compañero y es por eso que sus beneficios no solo son físicos sino también mentales favoreciendo la integración e interrelación entre los jugadores.

Descriptores Clave: Voleibol, Practica Deportiva, proceso enseñanza-aprendizaje, participación.

I FASE

DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DEL PROBLEMA

Diagnostico de la Situación del problema:

Liceo Nacional Bolivariano “Br. José Agustín López”

Ubicada en el Municipio Baralt, Parroquia Dr. Manuel Guanipa Matos, del municipio escolar Baralt, del estado Zulia, en la Carretera Nacional Lara Zulia,

Comienza su funcionamiento en un local de habitación propiedad del Sr. Pedro Rodríguez, y durante el periodo Presidencial del Dr. Luis Herrera Campins, con el nombre de Ciclo Básico El Venado.

Debido a la gran preocupación que sentían, padres, madres y representantes de los estudiantes que egresaban de las diferentes Instituciones de educación primaria que tenían que emigran del pueblo, las fuerzas vivas en compañía de un grupo de representantes, tuvieron la iniciativa de trasladarse hasta la Ciudad de Maracaibo, con el propósito de solicitar la construcción de un Liceo en esta localidad,

...