2do INFORME DE LAB. MECANICA RACIONAL

Ficha de Evaluación

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INFORME DE PRACTICA DE LABORATORIO DE INGENIERIA INDUSTRIAL

ACTIVIDAD N° 1: MOMENTO DE UNA FUERZA. PARES I Y II

OBJETIVOS:

• Definir el momento de una fuerza y comprobar el carácter vectorial de esta magnitud física.
• Comprobar que cuando se aplica un par de fuerzas a un sólido se produce una rotación del mismo.
• Introducir el concepto de “momento de una fuerza” y encontrar la relación entre el momento, la fuerza y el brazo.

MATERIALES A UTILIZAR:        

• Dinamómetros de 1N y de 3N
• Juego de pesas
• Nueces dobles
• Palanca didáctica
• Perfil multiuso
• Soportes desplazables para perfiles
• Soportes para planos
• Varillas largas
• Varilla mediana
• Varilla pequeña
• Base soporte
• Polea de vástago
• Bobina de hilo
• Nuez de varilla

MONTAJE:

• Montar el dispositivo de la figura situado solo en principio la palanca, sin el contrapesas (sujetar dinamómetros).
• Realizar el montaje de la figura de forma que la palanca quede horizontal. Sujetar el dinamómetro a la varilla.
• Medir la fuerza f1 y las divisiones i1 del brazo de dicha fuerza.
• Situar la pieza A en otra posición y ajustar la polea, cogiendo el gancho del dinamómetro con la mano, para conseguir que la palanca quede horizontal y que el hilo que tira de ella hacia abajo sea perpendicular a la misma. Anotar f1 y I2.
• Repetir varias veces y obtener diferentes valores de la fuerza y de su brazo.

RECOGIDA DE DATOS.

MÉTODO EXPERIMENTAL:

• Quitar el dinamómetro ¿gira la palanca sin ejercer ninguna fuerza lateral sobre sus brazos? (Punto de apoyo situado en el centro de la apalanca)
• Colgar el dinamómetro ¿Qué sucede? ¿Está sujeta la palanca a un par de fuerzas? ¿Cuáles son estas?
• Situar la porta pesas tal como se indica. Tensar el dinamómetro tirando lentamente hacia abajo de forma que la palanca quede horizontal y el ángulo sea de 90° (comprobar con una hoja de papel o con un semicírculo graduado)
• Anotar la lectura del dinamómetro f, y medir el brazo de la fuerza ejercida con el dinamómetro f, (número de divisiones de la palanca hasta el centro de suspensión de ésta)
• Colgar el dinamómetro en otra posición de la izquierda de la palanca y anotar los resultados como antes.
• Variar la posición del dinamómetro y repetir las lecturas.
• Quitar el dinamómetro y situar la otra porta pesas (con igual número de pesas) en el extremo de la palanca, a igual distancia que el ya colocado ¿Por cuántas pesas está solicitada la palanca? ¿Gira la palanca? ¿Cómo son los momentos de giro de las dos fuerzas aplicadas?
• Situar una de la porta pesas a mitad de distancia que el otro y quitar/e la mitad del valor de las pesas sustenta. ¿Se mueve la palanca? ¿En qué sentido? ¿Debido a qué? ¿Tienen las dos fuerzas el mismo momento de giro o de torsión? Si se disminuye el brazo más largo ¿Cómo varia el momento de la fuerza correspondiente?
• Anotar resultados

EXPERIENCIAS ADICIONALES:

  Se demostró la relación que existe entre la distancia y la fuerza (momento)

Cuestiones:

Definir “momento de una fuerza respecto a un punto” e indicar su unidad en el sistema internacional.

Se denomina momento de una fuerza (respecto a un punto dado) a una magnitud (pseudo) vectorial, obtenida como producto vectorial del vector de posición del punto de aplicación de la fuerza (con respecto al punto al cual se toma el momento) por el vector fuerza, en ese orden. También se denomina momento dinámico o sencillamente momento. Su unidad de medida en el sistema intencional es el Newton metro o Nm.

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