ACT 2 ALGEBRA LINEAL
Enviado por enrique_2391 • 20 de Octubre de 2013 • 479 Palabras (2 Páginas) • 416 Visitas
Act 2 Proyecto pedagogoco unadista
INTRODUCCIÓN
la inducción realizada en el cead se reflejó las diferentes actividades, procesos e interacción con la plataforma que debe tener el usuario con el fin de reflejar los diferentes módulos que compone la plataforma virtual al igual observamos afondo la visión, misión y objetivos que tiene la universidad así como el aprendizaje autónomo permitiendo que los estudiantes adquieran responsabilidades y habitué los horarios de estudio a su gusto o espacios libres para culminar con las actividades y foros colaborativos, así mismo el acompañamiento de la consejería y/o un concejero que va a estar pendiente en todo el trascurso del grupo con el fin de brindar apoyo y resolver dudas acatando cada uno de los interrogante que se puedan llegar a tener también se reflejo conocimiento sobre cada una de las sedes existentes que tiene la unad , el acompañamiento de red de estudiantes los distintos poyos que tenemos para el buen funcionamiento de la plataforma como son los medios de comunicación entre otro facilitando el manejo adecuado de las actividades siendo este permitir al personal de la inducción una orientación adecuada del método de estudio que lleva la universidad nacional abierta y a distancia siendo esta una universidad líder que infundio de manera profesional y acreditada el aprendizaje autónomo teniendo un gran crecimiento y mejora continua para manejar la calidad de estudio
RESULTADO DE LA PRUEBA DE CARACTERIZACIÓN
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
El curso proyecto pedagógico unadista pretende referenciar nuestro proyecto vital, determinando el rol, necesidades formativas y la participación activa en la construcción de nuestra propia identidad dando cuenta activa del rol que le compete como miembro de la comunidad académica universitaria en articulación con el proyecto de vida y persona autónoma que somos referenciando desde la experiencia vital conceptos como proyecto, persona, familia, comunidad, valores, creatividad, estudio, profesión de modo que ayude a concretar las necesidades y ayuden a comprometerse a formar parte de la comunidad universitaria unad también se reflejan los valores éticos, estéticos, de participación y de valoración de su trabajo de la vida y del desarrollo que podremos impulsar en conclusión nos dan a referir la metodología de trabajo y nuestro ser autónomo para poder llegar una calidad óptima de estudio
TEST ESTILO DE APRENDIZAJE
CONCLUSIONES
El curso del Proyecto Académico Pedagógico de la UNAD, pretende dar a conocer la forma como la UNAD está proyectando sus servicios académicos. Este curso busca contribuir a la formación de personas en sus valores éticos, estéticos, de participación y de valoración de su trabajo, de la vida y del desarrollo que podrán impulsar. Este trabajo cuenta con el individuo,
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