Actividad 12 Modulo 1

COMPETENCIAS GENERICAS PAR LA EMS EN MEXICO CLAVES TRANSVERSALES TRANSFERIBLES

1.Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en

Cuenta los objetivos que persigue.

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus

Expresiones en distintos géneros.

3. Elige y practica estilos de vida saludables.

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos

Mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de

Métodos establecidos.

6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,

Considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad,

región, México y el mundo

10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad decreencias, valores, ideas y prácticassociales.

11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones

Responsables.

CONCLUCION PERSONAL

CARACTERISTICAS DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS

- Clave: aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios. Relevantes a lo largo de la vida.

- Transversales: relevantes a todas las disciplinas académicas, así como actividades extracurriculares y procesos escolares de apoyo a los estudiantes.

- Transferibles: refuerzan la capacidad de adquirir otras competencias, ya sea genéricas o disciplinares.

Las reformas recientes en distintos subsistemas de la EMS en México prestan especial atención al desarrollo de las competencias genéricas, o sus equivalentes. Los módulos de formación básica en el bachillerato tecnológico y el bachillerato general, los módulos integradores del CONALEP y los núcleos de conocimiento y formación básicos en el bachillerato de la UNAM están todos orientados al desarrollo de habilidades y adquisición de conocimientos genéricos que contribuyen al crecimiento personal de los estudiantes y tienen aplicaciones a lo largo de la vida.

Cada una de las competencias genéricas de la EMS en México están involucradas con el desempeño general del individuo es decir no solo se limita a adquirir un conocimiento además de este lo aplica a su vida y a su entorno físico, social y cultural. Al adquirir estas competencias se convierte en un egresado capaz de desempeñas y resolver situaciones practicas en donde aplica sus conocimientos habilidades y

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