Actividades Didácticas Para Mejorar La Higiene Personal En Los Niños Y Niñas

INTRODUCCIÓN

La educación en América Latina es la característica del mundo actual, la cual ha avanzado de modo muy decidido a lo largo de las últimas décadas en niveles de aprendizaje, la educación es un fenómeno complejo es la estructura para alcanzar un nivel de ideas, conocimientos y pensamientos, se encuentra desde la primera etapa de la educación hasta la primaria, la cual es el segundo de los objetivos a los que el mundo entero se ha comprometido mediantes planes y desarrollo para garantizar de modo muy importante los niveles académicos con mayor calidad educativa.

La educación inicial posee en su haber una importante trayectoria político-pedagógica en la historia de la educación en Argentina y Latinoamérica. Sin embargo, no siempre ocupa un lugar relevante en el campo de la pedagogía o en la agenda pública de los gobiernos democráticos. Múltiples son los factores que terminan por consolidarhacia la educación inicial a pesar que, desde diferentes campos del conocimiento, se puede rastrear la importancia insustituible de la educación en edades tempranas

Por su parte el acceso a la educación escolar es parte de un proceso de educación de las personas y es un derecho fundamental obligatorio del ser humano, que debe ser fundamentado en muchos países y estados, a su vez debe ser garantizada desde la infancia, primaria, secundaria y universitaria a lo largo de toda la vida.

La educación inicialpromueve el desarrollo y el aprendizaje del niño de 0 a 6 años, considerándolo como ser social, persona y sujeto de derechos, participe activo de su proceso de formación integral, de unafamilia y una comunidad que posee unas características de desarrollo, sociales, culturales y particulares, elementos que se incorporan en la planificación del nivel y a su vez es un proceso que continua durante toda la vida, existen momentos en que éste se encuentra en mejorescondiciones para aprender y es durante los primeros años, es decir, la etapa preescolar, en la que el cerebro es como una ventana de oportunidades por lo que el entorno social y cultural, así como laadecuada estimulación.

La experiencia temprana resulta determinante para el desarrollo posterior de los niños, que se adquiere en un centro de educación preescolar hoy llamada Inicial, el cual contribuye con las familias en la formación de valores, de respeto, solidaridad, justicia, identidad y cooperación, para que los niños y las niñas sean los ciudadanos que necesita la sociedad Venezolana, en propósito a la educación inicial que ha detectado dentro de la comunidad escolar han sido la falta de información sobre la higiene y cuidado de nuestro cuerpo es por ello que eligieron como compromiso de aprendizaje la higiene y cuidado personal, lo cual es algo que afecta el aprendizaje del

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