Actividades en Salud Publica

Carrera Profesional

:

Enfermería técnica

Módulo Técnico Profesional

:

Atención Primaria en Salud

Unidad Didáctica

:

Actividades en Salud Pública

Semestre lectivo

:

2018-A

Semestre académico

:

II

Créditos

:

7

Horas semanales

:

7

Docente responsable

:

Lic. Enf. Victor Adolfo Huarcaya Ventura

Docente colaborador

:

Mg. Angela Mandamiento Garcia

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Realizar actividades inherentes a la salud pública, que contribuyan a mejorar el nivel de salud de la población

• Aplica la atención integral en salud en forma oportuna y apropiada, con el uso correcto del AIEPI comunitario en la persona, familia y comunidad.
• Ejecuta técnicas específicas de las estrategias de salud en la prevención de enfermedades, con calidad y calidez.

ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

CONTENIDOS BÁSICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACION

HORAS

SEMANAS

PROCEDIMENTAL

CONCEPTUAL

ACTITUDINAL

Aplicar la atención integral en salud en forma oportuna y apropiada, con el uso correcto del AIEPI comunitario en la persona, familia y comunidad

Analiza y explica los lineamientos de política de salud.

1.-Salud pública, definición, lineamientos de política en salud, estrategias sanitarias.

Muestra compromiso y motivación para participar el modelo de atención primaria de salud.

Nº01

SALUD PUBLICA, LINEAMIENTOS

ASIS, APS Y MAIS

Aplica la atención integral en salud en forma oportuna y apropiada, con el uso correcto del AIEPI comunitario en la persona, familia y comunidad.

Analiza la situación de salud y los principales problemas del país y de la comunidad

7

1

Propone estrategias de coordinación multisectorial para lograr resultados efectivos en un caso práctico identificando sus actores sociales.

2.-Análisis situacional de salud en el Perú

Coordinación multisectorial, actores sociales.

Atención Primaria de salud: definición, importancia, estrategias.

MAIS

Colabora con ideas coherentes e innovadoras para contribuir a mejorar la situación de salud del Perú.

Identifica a los actores sociales de la comunidad.

Promueve relaciones multisectoriales que fortalecen el trabajo comunitario

Relaciona las estrategias sanitarias con el modelo de atención integral de salud.

7

2

Realiza actividades preventivo promocionales que promueven la salud familiar, materna y LME

3.-Atención integral a la familia. Salud Materna y LM.

Practica LME, fórmulas, cuidados.

Comparte una visión integral del sistema de salud y los distintos servicios de salud dirigidos a la persona, familia y comunidad con una actitud analítica, crítica y reflexiva.

Muestra responsabilidad al ejecutar las actividades bajo supervisión del profesional de enfermería.

Participa activa y responsablemente en las actividades de las diferentes estrategias y modelos de atención integral de salud.

Propone y ejecuta actividades preventivo promocionales en salud materna y LM

7

3

Realiza las actividades de su competencia referentes a la atención integral del RN y AIEPI

4.-Atención integral del recién nacido, atención inmediata RN, niño, AIEPI,

Aplicación de EEDP

Propone y ejecuta actividades preventivo- promocionales en salud del Recién Nacido.

Identifica sus funciones y propone actividades preventivo promocionales según modelo AIEPI

7

4

Realiza actividades CRED y de estimulación temprana.

5.-Crecimiento y desarrollo.

Aplicación de TEPSI.

Propone y ejecuta actividades preventivo promocionales en Crecimiento y desarrollo

7

5

Realiza el diagnostico nutricional del niño y promueve la alimentación sana en grupos de riesgo

6.-Nutrición y alimentación. Principales herramientas para valoración nutricional.

Propone y ejecuta actividades preventivo promocionales en alimentación infantil

7

6

Participa en campañas y barridos de inmunizaciones

7.-Barridos de inmunizaciones

Inmunizaciones. Sesión educativa de inmunizaciones.

Ejecuta actividades preventivo promocionales en Inmunizaciones

7

7

Participa en actividades de prevención y control de las IRAs y EDAs

8.-IRA – EDA.

Sesión educativa de IRA y EDA

Propone y ejecuta actividades preventivo promocionales en IRA y EDA

7

8

Evaluación de Procedimiento (Avance de Trabajo)

7

9

Evaluación N° 1 (Evaluación Parcial)

7

10

Ejecutar técnicas específicas de las estrategias de salud en la prevención de enfermedades, con calidad y calidez.

Realiza actividades de prevención en salud bucal en grupos de riesgo

10.-Salud bucal.

Sesión educativa de higiene oral

Posee capacidad de trabajo en equipo que demuestra al organizar y participar en campañas de salud.

Promueve con entusiasmo la atención integral de salud según ciclos de vida.

Muestra interés y responsabilidad en la aplicación de los lineamientos, políticas y protocolos de los modelos y estrategias de salud pública.

Nº 2

SESION EDUCATIVA

ATENCION INTEGRAL

Ejecuta técnicas específicas de las estrategias de salud en la prevención de enfermedades, con calidad y calidez.

Realiza los diferentes procedimientos y actividades asignadas según los protocolos establecidos.

7

11

Programa y ejecuta actividades preventivo promocionales dirigidas a los grupos vulnerables

11.-Atención integral del adolescente.

sesión educativa sobre problemas en la adolescencia

Propone y ejecuta actividades preventivo promocionales en salud sexual y del adolescente

7

12

12.-E.S. de salud sexual y reproductiva.

sesión educativa sobre planificación familiar

7

13

13.-Atención integral del adulto

Estrategia sanitaria de accidentes de tránsito.  Sesión educativa en educación vial

Realiza actividades preventivas promocionales en la prevención de accidentes.

7

14

Participa en actividades de promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los pacientes con TBC, sus familias y grupos de riesgo.

14.-TBC

Sesión educativa de TBC

Propone y ejecuta actividades preventivo promocionales en TBC, ITS, VIH - SIDA

7

15

Propone actividades preventivo promocionales, de diagnóstico y seguimiento en ITS, VIH – SIDA

15.-ITS, VIH- SIDA

Sesión educativa sobre prevención de ITS

7

16

Programa y ejecuta actividades preventivo promocionales, de diagnóstico, tratamiento y seguimiento dirigidas a los grupos vulnerables

16.-E.S.N. salud ocular

E.S.N. salud mental

17.-E.S.N. enfermedades frecuentes y no transmisibles

Adulto mayor.

Visita guiada a casa de reposo

Participa activa y responsablemente en las actividades de las diferentes estrategias y modelos de atención integral de salud.

7

18

Evaluación de Actitudes

7

19

Sustentación / Presentación del Trabajo Final

7

20

Evaluación N° 2 (Evaluación Final)

7

21

EXAMENES SUSTITUTORIOS

7

22