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CEA ( CENTRO DE ENSEÑANZA ALTERNATIVA)

RESEÑA HISTORICA

El instituto centro de enseñanza alternativo (CEA) fue fundado el 10 de abril del año 2010.

En su año de fundación su comenzó con un índice bajo de estudiantes a raíz de que no era muy conocido.

Colegio que cuenta con educación a distancia y durante estos 3 años de dar funciones cada año ha aumentado el 30% en la matrícula de los estudiantes, cada año se matriculan más

.

La directora y gerente general de este colegio se llama Reina Idalia Romero licenciada en pedagogía y tiene mucha experiencia en educación media a distancia.

Como proyecto en dicha institución tienen que el próximo año, 2014, habrá también jornada vespertina de educación media a distancia.

ANALISIS DEL ENTORNO

ENTORNO GENERAL: En este primer apartado vamos a realizar una observación del entorno del colegio, la zona y la población donde está situado y como el centro se ve implementado en ese entorno. Empecemos señalando que el colegio se sitúa en la COL SAN MIGUEL de esta ciudad cuenta con una población aproximada de 570 estudiantes.

Es la primera institución en el país con permiso autorizado por el Ministerio de Educación para ofrecer la carrera de educación comercial en distancia.

En cuanto a la economía podemos destacar que es el principalmente accesible a todo tipo de población estudiantil.

En cuanto al entorno social cultural predominan los estudiantes mayores de edad y que por circunstancias ajenas a su voluntad no han logrado terminar su formación media.

La población es mayoritariamente de las zonas aledañas lo que también es una ventaja para las personas con verdaderos deseos de superación.

ENTORNO ESPECIFICO: En el entorno especifico de la institución podríamos señalar a sus CLIENTES los cuales sin duda juegan un papel importante para cualquier empresa son persona mayores con recursos limitado ya que la mayoría cuenta con responsabilidades familiares.

Proveedores: se buscan que puedan proporcionar textos a costos módicos para dichos estudiantes, se cuenta con el personal docente calificado para este tipo de metodología educacional.

Competidores: la competencia sin duda alguna se ha recrudecido ya que se ha extendido el flujo de estos centros educativos.

Grupos de presión: dentro de estos encontramos iniciativas de ley que intentan quitar este tipo de servicios educacional ya que creen en el sistema cumple con los estándares requeridos para graduar profesionales competitivos

Misión

Proporcionar servicios educativos pertinentes de calidad a jóvenes y adultos en los que quieren adquirir conocimiento, habilidades y valores de utilidad práctica para la vida que proporcionen la reflexión, la crítica, el dialogo con los alumnos y la recuperación de experiencias y saberes, relacionad con los contenidos programático.

Visión

Contribuye a resolver el rezago educativo y disminuir la marginación social, para lo cual se mantienen mecanismos de comunicaciones e integración con las comunidades demandantes de los servicios educativos, mediante los que concluyen la Educación Media, y recibir capacitaciones no formales para el trabajo, a efecto de incidir favorablemente en el mejoramiento de su nivel de vida.

OBJETIVO GENERAL DE LA EMPRESA

ESCRITOS EN TERMINOS DE RESULTADO Y NO DE ACCIONES: La institución como tal quiere lograr el mayor número de adultos mayores graduados a nivel departamental.

Mensurables y cuantificables:

La ubicación de dicha institución es sin duda uno de sus Fuertes decíamos anteriormente que se encuentra en la Col San Miguel de Tegucigalpa frente a las canchas de dicha colonia, cuenta con un edificio pedagógicamente apropiado para la permanencia de los estudiantes. Cafetería y otros.

PLAZO DE TIEMPO ESTABLECIDO

Se comienzan las clases la primera semana de febrero y culminan el año electivo en la primera semana de diciembre.

DESAFIANTES, PERO POSIBLES: La seguridad es una de las dificultades a las que se enfrentan esta institución el poder de brindar la seguridad necesaria a cada estudiante.

ESTAN POR ESCRITO:

Se utilizan volantes con todo la información necesaria sobre los servicios que brindan la institución, además de anuncios en los principales diarios del país.

SE COMUNICAN A TODOS LOS MIEMBROS DE LA EMPRESA:

Se realizan sesiones semanales para comunicar al personal docente y administrativo sobre nuevas decisiones.

ANALISIS FODA

ESTRATEGIAS FO

La basta experiencia que ofrece el personal docente de esta institución maximiza sin duda el aprovechamiento y desarrollo profesional del alumnado.

ESTRATEGIAS FA

La oportunidad que brinda esta institución en cuanto a infraestructura, apoyo en línea y calificación docente hacen ver minimizadas las amenazas.

ESTRATEGIAS DO

La facilidad que brinda la institución en cuanto a horarios para estudios minimiza las debilidades de esta institución.

ESTRATEGIAS DA

La oportunidad que se brinda para alcanzar una titulación en corto tiempo.

POA (PLAN OPERATIVO ANUAL)

ESTRATEGIAS DE LA EMPRESA

Estrategia de nivel Corporativa: dicha institución se maneja dentro de las Estrategias de Competitividad. Esta institución considera su conocimiento, su cuota de pagos mensuales una Ventaja para ellos sobre las demás instituciones educativas con características similares.

Dentro de sus

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