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Aparato Digestivo y Educasion Sexual


Enviado por   •  27 de Agosto de 2017  •  Tarea  •  3.695 Palabras (15 Páginas)  •  373 Visitas

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Resumen de Biología

Sistema digestivo

Es un conjunto de órganos que se encargan de un complejo procedimiento que permite al organismo degradar, es decir convertir moléculas complejas en moléculas más simples. Así obtener, los nutrientes necesarios y la energía imprescindibles, para mantener todas sus funciones y crecer.

  • Función Principal: Incorporar el alimento, procesarlo, transportarlo, digerirlo, absorberlo y desecharlo.

El sistema digestivo está formado por el tubo digestivo y glándulas anexas:

Tubo Digestivo, desde el esófago hasta el final está formado por 3 capas de tejido muscular liso, salvo el estómago que tiene 4. Está formado por:

  • Musculo orbicular de los labios
  • Boca, que se divide en el vestíbulo bucal que es el espacio entre los labios y lo dientes; y la boca propiamente dicha. Esta última está compuesta por, arriba el paladar, abajo la lengua, en los costados y al frente por dientes. Y en la parte posterior está vacía, pero se encuentra enmarcada abajo por la base de la lengua, arriba por el paladar blando y la úvula. Y al costado por la amígdala. Los dientes crecen solo hasta los 7 años, estos se denominan dientes transitorios. Como no pueden seguir creciendo, son reemplazados por dientes más grandes y por mayor cantidad de estos. No hay una formula predeterminada para las pastas dentales, y lo mínimo recomendable es lavarse 1 vez al días los dientes. Estos están cubiertos por una cutícula que los protege.

Lengua, está formada por muchísimos músculos, es decir, es de naturaleza muscular. Participa en la fonación, sirve para percibir el gusto, y en la digestión. Son varios grupos de músculos recubiertos por una capa, con distintos tipos de glándulas que perciben distintos tipos de gustos. En la lengua hay glándulas digestivas que poseen enzimas que son específicas para la digestión de cada tipo de alimento y también posee glándulas sublinguales menores debajo de la lengua y a los costados del frenillo de esta.

  • Faringe, que colabora en el proceso de deglución, traslada el alimento desde la Boca al Esófago y mediante el cierre de la Epiglotis evita el paso de alimentos hacia la vía respiratoria. Es un órgano, pero no es un órgano propio, es decir, es una cavidad que se encuentra delimitada en su techo por la base del cerebro, la cara anterior formada por la parte posterior de las fosas nasales y la boca. No es un tubo. La faringe esta plegada. Al tragar, sube la faringe y se despliega (abre), y se cierra la laringe mediante la epiglotis, luego se vuelve a cerrar. Lo que le indica cuando abrirse es la úvula. Una vez que la comida pasa la úvula, se denomina bolo alimenticio. Se divide en 3 partes, Nasofaringe, Orofaringe y Laringofaringe. Función: transporte
  • Esófago, transporta los alimentos de la Faringe al Estómago. Desde el esófago comienza la parte involuntaria de la digestión (desde la úvula), la parte anterior es voluntaria. No tiene límites determinados, se continúa con la formación del estómago, se puede establecer como límite un falso esfínter, es decir, este no existe realmente, pero las paredes del esófago, a los 25 cm en los adultos, se abren y se cierran, permanecen cerradas y se abre cuando pasa el bolo alimenticio. Este falso esfínter se denomina Cardias. Función: Transporte
  • Estómago, produce el Jugo Gástrico componente líquido con ácido clorhídrico y  con un PH muy bajo que activa una enzima que comienza la degradación de las proteínas. Produce mucus, especie de gel que protege a la mucosa gástrica del jugo gástrico, es decir está recubierto de una serosa muscular mucosa, esta mucosa tiene como función contrarrestar el ácido estomacal. Función principal: Digerir mediante el jugo estomacal acido. También posee células que son las encargadas de absorber los nutrientes. Una vez termina el proceso en el estómago y baja, se encuentra con un esfínter llamado Píloro. Una vez realizado este proceso el bolo pasa a llamarse quimo
  • Intestino Delgado, formado por el duodeno y el Yeyuno y el Íleon (la parte más larga de los intestinos). En el duodeno posee conexiones con la vesícula y el páncreas, que aportan sustancias alcalinas (sales biliares o bilis y jugo pancrático) al duodeno que ayudan a la digestión. El quimo al recibir la acción de sustancias alcalinas, se denomina quilo, estas sustancias alcalinas son aportadas por el páncreas y el hígado. Estas sustancias son sales biliares o bilis y jugo pancrático. En el yeyuno-íleon, hay sustancias quilíferas, que se dedican a absorber el quilo. El yeyuno-íleon mide cerca de 9 metros. Y además posee superficies con relieve que le permiten aumentar su superficie. En la mucosa del intestino los pliegues son como pelos que tienen una ultra especialización de absorber. Poseen arteria vena y vaso linfático o quilífero, que absorben las grasas del quilo. Por este  vaso viaja la linfa que se mezcla con la sangre
  • Intestino Grueso, formado por un colon ascendente, otro transverso, otro descendente y un colon sigma o sigmoideo. La desembocadura del intestino delgado en el grueso está en una abertura colocada a 90° del intestino grueso, como en una perpendicular lateral al intestino grueso. Este posee un apéndice sin función que está lleno de tejido linfático. La función del intestino es regular el metabolismo del agua. Es decir si se  encarga de regular si se terminó o no de absorber los nutrientes y de desechar lo ya absorbido
  • Recto, o ampolla rectal, trabajo todo el día, se va llenando de desechos hasta que llega un punto donde no puede almacenar más y necesita vaciarse
  • Esfínter Anal

Extras:

  • Desde el esófago en adelante, todo el sistema digestivo es de naturaleza muscular lisa, y los órganos están formados por 3 capas de músculo liso, excepto el estómago que tiene 4 capas.
  • 7 de cada 10 personas desembocan los tubos que transportan la bilis y los juegos pancráticos a través de un mismo tubo, los 3 restantes desembocan por separado.
  • Esfínter: Tipo de músculo que se abre y cierra en vez de contraerse
  • La faringe, laringe y esófago, miden en un adulto promedio, 25 cm.
  • Peristaltismo, empieza en el esófago y termina en el esfínter anal. Es un movimiento que empuja hacia abajo el bolo alimenticio.
  • El periodo de digestión oscila entre 12 a 36 horas.
  • El sistema circulatorio está compuesto por uno venoso, uno arterial y otro linfático

Glándulas anexas, formadas por:

  • Glándulas salivales, que segregan la saliva. Esta tiene encimas, que no tienen mucha fuerza, pero tienen la suficiente para romper en partes pequeñas el alimento y luego absorberlas por medio de las glándulas. Le otorga humedad a los alimentos y permite sentir el gusto. Junto a los dientes se realiza el incorporamiento y el procesamiento del alimento.
  • Hígado: El hígado posee bilis, en la vesícula se almacena, y solo lo usa la vesícula cuando siente un reflejo gastrocólico, es decir cuando siente alimentos ricos en proteínas (comer u oler). El hígado produce bilis y regula los productos químicos que están presentes en la sangre. El hígado tiene un montón de funciones las cuales van desde la coagulación hasta la digestión y la liberación del glucagón. El hígado es una glándula de origen epitelial.  El hígado tiene grandes divisiones. El ombligo originalmente es una vena que va al hígado. Pesa 1 kg 300 aproximadamente y es de color marrón
  • Páncreas: Posee enzimas fuertes y concentradas que son enviadas al duodeno. Posee  3 zonas, cabeza (rodeada por el duodeno) cuerpo y cola. Esta entre la 2da vértebra lumbar y se encuentra posicionado oblicuamente. Es una glándula mixta que produce endocrina y exocrina. Una glándula que produce algo y se pone en contacto con el exterior, directa o indirectamente, es una glándula externa, en cambio se la considera una glándula interna si lo que produce la glándula entra en contacto con la sangre. El páncreas produce varias sustancias y algunas terminan en la sangre y otras en el exterior. Por ende se lo considera una glándula mixta. La insulina (sustancia que saca el azúcar de la sangre y lo mete en los tejidos) es producido por el páncreas.

Educación Sexual Integral

La parte física es solo el 10% de la educación sexual integral.

Existen 3 tipos de sexo:

Genotipo: Es aquel con el que nacemos, simplemente está, no tiene justificación. El genotipo determina los caracteres sexuales primarios. Estos caracteres sexuales primarios son los genitales, es decir el aparato reproductor masculino compuesto por pene, testículos y el escroto; y el aparato reproductor femenino (introito vaginal). El genotipo no se puede cambiar simplemente, sino que se puede cambiar mediante operaciones. Sin embargo, a pesar de la cantidad de operaciones que se realice, solo se puede aparentar tener un aparato reproductor distinto al que nacemos, realmente no se puede cambiar de genotipo, solo se puede aparentar que se cambió.

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