Bebe humano

Bebe Humano

     Es el proceso de aprender donde él bebe comienza desde antes de nacer, a las 24 semanas ya se ha desarrollado los sentidos y puede reconocer la voz de la madre, en los siguientes meses él bebe ya comienza a comunicarse con el padre y la madre, llega al mundo dispuesto a comunicarse y como tiene la boca pequeña solo puede emitir sonidos pequeños, al sentir sonido como llorar él bebe sabe que se puede comunicar con la madre a través del llanto y de todos los sonidos ellos prefieren la voz de la madre, los bebes aprenden las emociones y el lenguaje desde el útero de la madre.

    Los bebes interactúan desde muy pequeños con el mundo que los rodea, a partir de los 5 meses ellos disfruta de las conversaciones con la madre, a veces se disgustan cuando rompen la línea de conversación sin avisar a una edad muy temprana ya sabe que las emociones se expresan con la voz y la cara se enfadan con facilidad y tiene la atención de la madre e inmediato, nace para ser un ciudadano del mundo que tendrá capacidad para aprender cualquier idioma de hecho los bebes que desde muy temprana edad se le comienzan a hablar y enseñar de distintos idiomas pueden aprender más fácilmente ya que su desarrollo cognoscitivo estará abierto para toda información el cual debemos aprovechar al máximo. Entre los 6 meses el cerebro comienza a clasificar los sentidos del idioma en este periodo si se le pone sonidos en otro idioma igual escucharan y captaremos su atención, su desarrollo dependerá del aprendizaje que uno valla aplicando, por lo tanto la comunicación es esencial y proviene desde el momento que se concibe él bebe ya que reconocerá la voz de la madre, en toda cultura balbuceaban igual, pero a partir de los nueve  meses se sentirán en los sonidos maternos y ellos lo reconocerán empezara la imitación y la repetición son la clave para que el niño aprenda otro idioma para ellos la comunicación es mucho más que sonidos  y palabras hay una en especial que es señalar ellos señalan cuando empiezan a gatear, señalando también obtienen un aprendizaje comienza a saber el nombre de las cosas ya que el adulto significativo le dirá de manera repetitiva los nombres de los objetos, la imitación desempeña el papel importante ya que en el idioma antes de aprender una palabra imita los sonidos del idioma el poder de la imitación es increíble ya que a partir de los 18 meses muestran tanto interés que empiezan a preocuparse.

      El aprendizaje comienza a partir de los 17 meses ya que empiezan a pronunciar  hasta 50 palabras y prestan atención a las formas y los objetos la forma es decisiva para aprender el nombre de las cosas ya que el adulto significativo le dirá  cada vez que señale algún objeto de manera repetitiva dirá el nombre del objeto. Cuando los niños empiezan hablar su mundo interior se hace visible, cuando  cumplen los 2 años suele usar 300 palabras y entienden casi todas, los juegos y las canciones son muy importantes para el proceso del habla al dormir ellos procesan todo lo aprendido durante el día, los bebes comienzan a balbucear pasan a ser sonidos y luego viene el habla, el lenguaje es fundamental de ser humano partiéndonos de expresar sentimientos, recordar, e imaginarnos a futuro.

   Él bebe llega a este mundo con la capacidad de pensar, razonar y aprender del, mundo y así mismo, al nacer vive el mundo inmediato de los sentidos todos los recién nacidos responden a una serie de estímulos el pensar y sentir que al momento que nacen es muy importante que estos sentidos se activen el cuándo acariciamos al bebe cuando la madre habla y razona con él bebe todos esos sentidos y su área cognitiva estarán activándose y a lo que más responde al bebe es al rostro de la madre ya que en los primeros días de vida ellos ven más cosas y él bebe a medida que vamos atendiendo y saciando sus necesidades el día a día ellos irán obteniendo su personalidad y superaran el miedo al mundo nuevo y querrán explorarlo a pasar de los meses  comenzaran a llevarse las cosas a la boca y esto es satisfactorio para ellos ya que exploran al través de la succión el objeto en sus manitos luego comenzaran a moverse a querer agarrar ese objeto que tanto les llama la atención comienza a patalear, mover las manos comienzan a buscar los objetos ocultos a los 6 meses aunque en esa edad no tienen la capacidad para encontrar objeto ocultos en solo un mes más estará capacitado para encontrar el objeto y también recuperarlo aprende a las formas sean la mismas o cuando uno le varia ellos aún no aprenden a los lejos todos al mismo tiempo, aprenderán poco a poco observando como por ejemplo: cuando las cosas lo ven caer al suelo, entiende el concepto clave de los objetos apartir de los 9 meses.

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