Biologia 2 Etapa 2

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

1. Contesta las siguientes preguntas.

a) ¿Cómo afecta la ingravidez a los músculos y huesos de los astronautas?

b) ¿Crees que un esqueleto puede moverse por sí mismo?

c) ¿Quiénes son más susceptibles de contraer cáncer de piel?, ¿las personas de piel clara o las personas de piel oscura?, justifica tu respuesta.

d) ¿Cuál es la función del tejido muscular?

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

1. Realiza una lectura comprensiva de los siguientes temas en tu libro de texto:

a) El sistema esquelético.

b) El sistema muscular.

c) La piel en el sistema tegumentario.

2. De acuerdo con la información proporcionada por tu maestro(a) utiliza, para los sistemas esquelético y muscular, la plantilla de la figura del cuerpo humano (que se encuentra al final del libro, pág. 198) para dibujar y rotular correctamente los órganos que lo conforman; también incluye lo siguiente:

a) Para el sistema esquelético, definición de conceptos.

b) Para el sistema muscular, un resumen en el que integres las características de cada uno de los tipos de músculos, con ejemplos.

c) Para el sistema tegumentario, elabora un vocabulario técnico.

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

1. Responde correctamente lo siguiente:

a) ¿Qué es una articulación?

— Es el lugar donde se unen uno o más huesos.

b) Tipo de articulación que une los siguientes huesos:

Hueso del cráneo: Articulaciones inmóviles

Vértebra con vértebra: Articulaciones móviles

Omóplato con clavícula:

Fémur con pelvis:

2. Construye una tabla en la que incluyas las características, función y sitio en que se localiza cada uno de los tipos de músculo. Completa la siguiente tabla.

Músculo Características Funciones Localización

Esquelético

Casi todos sus movimientos son controlados de manera consciente por el sistema nervioso central.

Son responsables de los movimientos voluntarios. Por lo general están adheridos a los huesos.

Liso

Tienen forma de huso y por lo general un solo núcleo. Sus movimientos normalmente son involuntarios. Se hallan por todo el cuerpo y forman parte de las paredes de estructuras huecas.

Cardíaco

Es estirado como el esquelético y similar al liso porque no está bajo el control directo del sistema nervioso central. Bombeo de la sangre en el sistema

circulatorio Se halla en un solo lugar del cuerpo: el corazón.

3. Rotula las estructuras de la piel en la siguiente imagen

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

1. Investiga lo siguiente en la web y con la información obtenida elabora una presentación en Power Point.

a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis.

b) Situaciones especiales que permiten que se desarrollen estos problemas en el ser humano y qué hábitos debes tener para prevenirlos.

c) Normalmente los jóvenes no tienen síntomas de osteoporosis. ¿Significa esto que nada necesitas hacer ahora para prevenir la osteoporosis? Explica tu respuesta.

d) Muchas personas piensan que un bronceado intenso y oscuro hace que te veas saludable. ¿Estás de acuerdo con esa opinión? Justifica tu respuesta.

e) Padecimientos que suelen producirse en una piel en la cual las glándulas sebáceas y sudoríparas no tienen un aseo frecuente.

f) Un amigo tuyo que tiene acné, ha estado lavándose las zonas afectadas con detergente fuerte. Con base en tus conocimientos acerca de la piel, ¿qué le recomendarías?

ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente:

a) ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? ¿Por qué?

— Lo más sencillo fue aprenderme los tipos de músculos, sus características, funciones, etc. Que está hecha en forma de tabla y fue un poco más rápido de aprendérmelo.

b) ¿Qué fue lo más difícil? ¿Por qué?

— Lo más difícil

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