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Ciencias De La Vida


Enviado por   •  7 de Mayo de 2014  •  1.606 Palabras (7 Páginas)  •  330 Visitas

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Guía para el examen de ciencias de la vida y la tierra I

1.-En la tabla periódica de los elementos, estos están ordenados por su número atómico, este número equivale a la cantidad de.

R.- Electrones y protones

2.-Las propiedades físicas de la materia.

R.- Se pueden observar sin que haya cambios de sustancia.

3.-El SPS está formado por cuerpos tales como

R.-Sol, planetas, satélites, asteroides y cometas

4.-El proceso que permite comprender la energía liberada de las estrellas se conoce como.

R.- Fusión nuclear

5.-La ley combinada de conservación de la materia y la energía dice que.

R.-La suma total de la materia y la energía del universo es constante.

6.-Para alcanzar el quinto estado de la materia se necesita.

R.-Temperaturas muy bajas cercanas al cero absoluto.

7.- El estado de agregación de la materia formado por iones y que contiene mayor energía es conocido como.

R.-Plasma.

8.-Son planetas telúricos por presentar superficies sólidas y rocosas y una densidad alta.

R.- Tierra y mercurio.

9.-El Iodo en que nos ayuda.

R.- En la función de la tiroides.

10.-El calor especifico de una sustancia se define como.

R.-La cantidad de calor necesaria para elevar un grado centígrado su temperatura.

11.-Es la capa donde se desarrollan los fenómenos meteorológicos y es en la que vivimos.

R.- Troposfera.

13.- Los elementos meteorológicos son características que describen el tiempo meteorológico y el clima y se clasifican en tres grupos.

R.-Cósmicos, termodinámicos y acuosos.

14.-La variación térmica de las zonas cercanas al mar es relativamente menor a la de las zonas continentales que no tienen contacto con cuerpos de agua ¿Cómo se explica eso?

R.- Porque la humedad de aire húmedo favorece la regulación de la temperatura.

15.-Hacemillones de años la tierra sufrió un violento impacto meteorológico que genero un acomodo de los materiales terrestres de acuerdo a sus densidades generando lo que hoy en día se conoce como.

R.- Núcleo, manto y corteza.

16.-Completa lo siguiente.

A mayor temperatura el aire asciende, lo que provoca que la presión atmosférica disminuya por lo que baja y se crea una zona de presión atmosférica que será el destino de los vientos, ya que estos viajan de zonas de alta presión a zonas de baja presión

17.-Relaciona las siguientes propiedades periódicas con su definición

Afinidad electrónica Energía desprendida en un proceso en el que un átomo neutro en estado gaseoso acepta un electrón para formar un ion

Electronegatividad Tendencia a atraer hacia si sus electrones y los electrones cercanos cuando esta químicamente combinado con otro átomo

Radio atómico Es la mitad de la distancia entre los centros de dos átomos vecinos

Energía de ionización Energía necesaria para separar el electrón 18.- ¿Cuál de los siguientes gases se encuentran en mayor proporción en el aire?

R.-El nitrógeno: Recuerda que el 78% de la composición del aire es nitrógeno.

19.-Son fuentes de energía, actúan como componentes estructurales, se unen mediante enlace glucosidico.

R.- Los carbohidratos.

20.- Son las biomoleculas con mayor diversidad de funciones.

R.-Las proteínas.

21.-Las proteínas se forman gracias a los procesos de:

R.-Transcripción y traducción (RNA-DNA)

22.-Son elementos que tienen todos los oxiácidos.

R.-H y O, Hidrogeno y Oxigeno anhídrido + agua.

23.-Es una cordillera submarina.

R.-Dorsal ya que en el fondo marino parecen espinas dorsales y aparecen las cordilleras marinas.

24.- Forman un enlace iónico.

R.-NaO, muy bien ya que la diferencia en electronegatividad es oxigeno 3.5-0.9 del sodio=2.6

25.-Tienen depósitos de carbonato de calcio.

R.-Las estalactitas y estalagmitas so forman por filtración depositando carbonato de calcio.

26.-Se le conoce como azúcar de maíz es la que pueden consumir los diabéticos.

R.-La fructuosa ya que se encuentra en las frutas y el maíz.

27.-Cuantos electrones perdió al oxidarse el aluminio para formar el ion Al+3. R.- Son 3: Al perderlos ahora requiere una recarga de 3 electrones.

28.-El grupo OH (Alcohol) que ayuda a disolver en agua se encuentra presente con mayor abundancia en.

R.- En los carbohidratos.

Sin FÓSFORO: El organismo no podrá tener un buen funcionamiento cerebral. El fósforo es uno de los principales agentes comprometidos con el buen funcionamiento cerebral y también ayuda a adquirir fortaleza en los tejidos.

Sin CALCIO: El organismo no podrá tener huesos fuertes, ni un buen crecimiento oseo. El calcio es el principal constituyente de nuestros huesos, por él crecemos con huesos fuertes y también muchos procesos del sistema nervioso y del muscular necesitan calcio.

Sin HIERRO: El organismo no podrá oxigenar cada parte que lo compone, cada célula, ya que el hierro constituye el centro activo de la hemoglobina, que es el transportador de oxígeno en nuestra sangre. Está íntimamente relacionado con el COBALTO.

Sin ZINC: El organismo no podrá tener un buen funcionamiento del cerebro, ni tampoco se mantendrá alerta el sistema nervioso.

Sin YODO: El organismo no podrá tener el adecuado funcionamiento del sistema hormonal. Sin él se

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