Comparación de números con calculadora

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TALLER No. 3

        TEMAS:         Comparación de números

                          Comparación de números con calculadora

Densidad y sucesor. Propósitos

Empleando ejercicios de diferente exigencia se espera que el estudiante realice el razonamiento necesario para resolverlos, efectúe las operaciones necesarias para obtener la respuesta, escriba de forma ordenada sus procedimientos matemáticos, escriba los argumentos empleados para obtener la respuesta y/o justifique con propiedad cualquier afirmación que haga.

CUESTIONARIO

1. Escriba en el espacio dejado entre las dos expresiones numéricas el signo >, < 𝑜 = según como se corresponda. Justifique claramente su respuesta.

        a. 1.41 ____√2[pic 2]         b.          ____    [pic 3][pic 4]

c. [pic 5]    _____  3 × 10−1 + 3 × 10−2 + 3 × 10−3 + 3 × 10−4

1. 0. 9̅ + 0. 1̅   ____   [pic 6]

        e. 1 ___            

                 3 2 13[pic 7]

8 4

1. Determine valores Reales para 𝑥, si es posible, tales que [pic 8] 

1. Si 𝑥 es un número Real  y 𝑥 > 4 , halle valores reales para  N, tal que [pic 9] 

1. Determine valores reales para 𝑥, si es posible, tales que [pic 10] 

1. [pic 11], escriba un número Natural, Entero no natural, racional no entero e Irracional, si es posible, tal que  [pic 12] 

2

1. Determine valores para 𝑥, si 𝑥 ∈ 𝑅, donde 𝑥 ≥ −3 para los cuales la expresión

        (𝑥 + 3)(𝑥 − 5) > 0, se cumpla

1. Determine valores reales para 𝑥, si es posible, tales que [pic 13]

1. Marque con X en la columna “SI” en el caso que la pregunta sea afirmativa y “NO” en caso contrario, justificando la respuesta en la última columna.  

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