Competencias -quimica

Ejercicios como requisito para demostrar competencias logradas.

1. Determinar número de neutrones y/o número de protones y/o numero de masa, según sea el caso y cuando se trata de un isotopo.

a. Numero de masa = 43 Numero atómico = 40 Numero protones = ___

b. Numero de masa = 38 Numero de electrones = 18 Numero neutrones = ___

c. Numero de masa = ___ Numero neutrones = 3 Numero protones = 42

2. La primera línea de la serie de Balmer aparece a una longitud de onda de 656.3 n m. ¿Cuál es la diferencia de energía entre los dos niveles de energía asociados a la emisión que da origen a esta línea espectral?

3. Identifique el elemento cuyos iones tienen las configuraciones electrónicas siguientes: a. Un ion X‾ 2 con [Ar] 3d3 b. un ion X +3 con [Kr] 4d10 4s2 ¿Cuántos electrones no apareados contiene cada ion?, a que átomos son isoelectronicos.

4. Determine la frecuencia y Energía para la primera línea de cada serie espectral.

5. Una de las líneas del espectro de emisión del átomo de H en la serie de Balmer del es de 656.3 nm. ¿Cuál es el número cuántico principal del nivel de energía inicial?

6. Determina la Longitud de onda De Broglie, para una pelota de beisbol que tiene una masa de 250 gramos y una velocidad de 10,000 m/seg.

3. Escribe la configuración electrónica para el electrón diferencial de los siguientes conjuntos de números cuánticos: (4, 2, -2, 1/2), (3, 1, 0, -1/2), (4, 0, 0, 1/2)

b) Indica a que elemento corresponden.

c) Escribe su configuración electrónica desarrollada y con Kernell.

d) Indica si son paramagnéticos o diamagneticos.

e) Escribe la configuración isoelectronica de su ión más común.

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