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Conocimiento Y Metodo Cientifico


Enviado por   •  31 de Octubre de 2013  •  2.069 Palabras (9 Páginas)  •  461 Visitas

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El conocimiento es el conjunto de información que adquiere el hombre y la capacidad que tiene de aprender acerca de lo que lo rodea, de sí mismo y sobre lo que piensa. Esto ocurre debido a características que han acompañado la esencia de la humanidad desde sus orígenes, partiendo de la curiosidad de ser sensitivo y supra sensitivo o intelectual, así como también la finalidad de alcanzar una verdad objetiva; realizar un proceso dialéctico basado en la contemplación viva sensación; percepción y representación y de igual forma, asimilar el mundo circulante.

La clasificación del conocimiento, según el pensador inglés John Locke, existen tres niveles de conocimientos que son: intuitivo, es el más seguro y claro que la mente alcanza ya que surge al percibir inmediatamente el acuerdo o desacuerdo de las ideas sin que se dé algún proceso de mediación ni demostración, como el conocimiento de la existencia propia; demostrativo, se establece el acuerdo o desacuerdo entre dos ideas acudiendo a otras mediante la mediación, a través de un largo proceso que conlleva a la demostración; y sensible, se posee sobre las existencias individuales, que están más allá de nuestras ideas y permite conocer las cosas sensibles.

Lo cual ha permitido percibir información para alcanzar muchos logros como grandes avances en diferentes aspectos, ya sea en el ámbito político, social, económico, filosófico y hasta religioso, entre otros que dan respuesta a muchas interrogantes mediante explicaciones. Existen dos tipos de conocimiento según el modo de conocer, los cuales son: el conocimiento vulgar, que es el modo corriente, común y espontáneo de conocer, se adquiere a partir del contacto directo con las personas y las cosas, en la vida cotidiana; y el conocimiento científico, que se adquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión, los razonamientos lógicos y responden a una búsqueda intencionada.

A partir de allí, se permite la organización de ideas, el saber cómo se adquiere información necesaria para cualquier fin, dando lugar a la ciencia, que es el conjunto de conocimientos causales, adquiridos de forma objetiva, por el análisis y la razón; su finalidad es explicar las cosas mediante las hipótesis sobre algún aspecto del mundo físico, que deben ser analizadas, estudiadas y comprobadas o simplemente descartadas, que además se van mejorando o reemplazando con la realización de nuevos y constantes estudios. A través del método científico que consta de cuatro pasos, q son la observación de lo que se desea conocer, la formulación de una o varias hipótesis, la verificación de las mismas, y por último, la experimentación para alcanzar así, el conocimiento de algo.

La clasificación de las ciencias se presenta en dos grandes grupos que son, las ciencias exactas que incluyen la matemática y la lógica y las ciencias no exactas que engloban las demás. Esto se desglosa en ciencias formales, cuyo objeto de estudio es de naturaleza formal y ciencias materiales o factuales, cuyo objeto de estudio es de naturaleza material, empírica y susceptible de experimentación.

Ahora bien, dentro de las ciencias formales se encuentran las matemáticas y la lógica cuyas finalidades de estudios son simbólicas y no material, debido a que la matemática estudia relaciones entre números, y la lógica investiga razonamientos formalmente correctos, es decir, relaciones entre enunciados y estas se han desarrollado antes que las ciencias naturales y sociales, además son deductivas y probatorias, mas no experimentales ni verificables pero son una gran base para todas las otras ciencias. Y dentro de las ciencias materiales o empíricas se encuentran las ciencias naturales y ciencias humanas y sociales.

Las ciencias naturales estudian el contexto natural, que comprende los fenómenos, sucesos y seres que no son producto del hombre. Los cuales son, el estudio de los minerales, los animales, las plantas, los elementos químicos o los átomos, entre otros, esta es una gama muy amplia de estudio. Cabe destacar que la primera ciencia natural desarrollada históricamente fue la física y posteriormente la dinámica, que es la rama de la física que estudia y establece las leyes y principios generales del movimiento; utilizando la demostración experimental y basado en datos matemáticos.

Asimismo, se fueron desarrollando otras ciencias como la química que estudia la naturaleza y sus elementos y la biología que estudia el contexto de la vida. Señalando también las ciencias humanas y las ciencias sociales tienen como objeto de estudio el mundo del ser humano en su aspecto individual, su conducta y la sociedad humana así como la diversidad cultural del mundo. Cada una de las ciencias mencionadas anteriormente posee una rama amplia y muy interesante que permiten un estudio más detallado dentro de sus contextos.

Es necesario saber y tener en cuenta que para establecer y clasificar las ciencias en general, se debe recurrir a la investigación, que es la obtención y recolección de información para llegar al conocimiento. Pero, existen los paradigmas de la investigación, que no es más que lo que se cree acerca de algo o la manera en que cada quien observa el mundo en general, ya que se considera una vía de percepción y comprensión del mundo; es un factor que sirve como guía al investigador ya que le proporciona la cualidad de seleccionar métodos y construir la investigación.

Por lo tanto, los tipos de paradigmas en este ámbito son: paradigma de indagación materialista, se basa en el positivismo, el método cuantitativo y la ciencia del laboratorio y requiere de una definición del problema, su análisis y luego la revisión de hipótesis; paradigma de indagación constructivista, se basa en un análisis cualitativo cuyo fin es estudiar puntos de vista para llevarlos a la interpretación , invención y descubrimiento; y por último el paradigma de indagación critica o ecológica, que coopera con la vida social, realiza estudios de efectos del sistema cuyo fin es lograr conciencia.

Para alcanzar el conocimiento es necesario seguir un método, que puede ser el método científico o experimental. Estos procesos se logran a través de la investigación, y los paradigmas de la investigación influyen en ellos ya que establece los criterios para el uso de herramientas apropiadas como metodologías, tipos, instrumentos y formas de recolección de datos. Lo que permite desarrollar la ciencia, que se encuentra organizada por medio de un método científico.

El método científico es el medio que se utiliza para llegar a una meta basándose en un entendimiento previo y consta de procedimientos necesarios para extender conocimientos, obtener resultados novedosos para el desarrollo de la

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