DESCONTAMINACIÓN ACUSTICA

DESCONTAMINACIÓN ACÚSTICA EN EL COLEGIO AMERICANO, SECCIÓN BACHILLERATO

DESCONTAMINACIÓN ACÚSTICA EN EL COLEGIO AMERICANO, SECCIÓN BACHILLERATO

AUTORES

Juan David Rojas

Jose David Cárdenas

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

COLEGIO AMERICANO DE CALI

SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN EN INGENIERÍA

SANTIAGO DE CALI

2014-2015

PÁGINA DE ACEPTACIÓN

                                                                                 Nota de aceptación:

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                                                                                 Firma del Presidente del Jurado[pic 8]

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                                                                                                         Firma del Jurado[pic 10]

                                                                                Santiago de Cali, Mayo del 2015

GRACIAS DIOS

ÍNDICE

1. RESUMEN…………………………………………………………………………..

1. ABSTRAC……………………………………………………………………………

1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………

1. Objetivo general………………………………………………………………...

1. Objetivos específicos…………………………………………………………..

1. CAPÍTULO I…………………………………………………………………………

1. CAPÍTULO II………………………………………………………………………...

1. CAPÍTULO III………………………………………………………………………..

1. CONCLUSIONES…………………………………………………………………..

1. GLOSARIO…………………………………………………………………………..

1. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA………………………………………………….

1.  Anexos………………………………………………………………………………

RESUMEN

La polución auditiva es un problema que aunque se puede hallar en cualquier lugar, no se le presta la atención adecuada. Frecuentemente se ignora esta molestia; puesto que es un “enemigo sigiloso” y hasta no ver los desgastes no se da soluciones al respecto. Un ejemplo claro es el colegio, donde los alumnos pasan gran parte de su día en él y sin duda alguna no hay un plan contundente para el arreglo de este dilema.

Este proyecta busca identificar los productores de polución, y empezar a brindar soluciones prudentes dentro de los parámetros del Colegio Americano de Cali.

ABSTRAC

The noise pollution is a problem but can be found anywhere, it is not given adequate attention. Often this discomfort is ignored; Since it is a "stealthy enemy" and to not see the wear does not give solutions to them. A clear example is the school, where students spend much of their day in it and certainly there is a convincing plan for the settlement of this dilemma.

This projects aims to identify the producers of pollution, and begin to provide prudent solutions within the parameters of the American College of Cali.

INTRODUCCIÓN

El sonido son ondas sonoras longitudinales, por ella se transportan partículas y oscilan en una misma dirección, propagándose desde su posición de equilibrio y transmitiendo el movimiento a la siguiente partícula.

El colegio es el “segundo hogar” de los jóvenes en donde pasan la mayor parte del día, por esto, es uno de los lugares donde más se debe controlar la polución auditiva, puesto que es un factor que influye en la salud. En el Colegio Americano se realizó un estudio y se analizaron los datos obtenidos en los años 2012-2013 sobre los niveles de contaminación auditiva. Éste realizado por el egresado Juan Esteban Bedoya con la presencia del Departamento Administrativo de Gestión del Medio  Ambiente (DAGMA); mostrando los mayores generadores de polución auditiva y las áreas más afectadas las cuales son: salón de profesores, salones de bachillerato (noveno) y salón de clases tercero. El área en que se trabajará este problema está conformada por los salones de sexto a noveno y sus alrededores como pasillos, área de mantenimiento y baños. Se determinó con base al proyecto “Contaminación Auditiva del Colegio Americano de Cali” que los mayores productores de ruido, son los timbres.

El propósito de esta investigación es poder contribuir a la reducción de ruido (contaminación auditiva) en el área de bachillerato del Colegio Americano de Cali, puesto que se ha podido evidenciar con estudios anteriores que los salones de bachillerato es una de las zonas más afectadas por la polución auditiva.

Se realizarán encuestas a los estudiantes y personal de mantenimiento del Colegio Americano de Cali los cuales pasan la mayor parte del tiempo en la sección de bachillerato, para recolectar información sobre qué tanto, las personas que circulan en este sector, se ven afectadas por los ruidos producidos en esa zona.

Se analizarán los datos obtenidos sobre cómo se siente el personal de esa zona respecto al ruido y si concuerda con los datos conseguidos con el estudio de Juan Esteban Bedoya ya realizado. A continuación de obtener los resultados del análisis de la encuesta realizada, se pretende proponer una serie de mejoras para la reducción de polución auditiva respecto a las estadísticas del estudio.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Reducir el nivel de polución auditiva en la sección de bachillerato del Colegio Americano de Cali.

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