ECOLOGIA II
Enviado por lidiamarvii • 19 de Marzo de 2013 • 6.750 Palabras (27 Páginas) • 347 Visitas
EL ESTUDIO DE LA ESCALA
El tamaño de la zona a estudiar necesita ser determinada. Esta área debe ser de
tamaño suficiente para reflejar adecuadamente la verdadera naturaleza de la población objetivo o
comunidad. Sin embargo, si es demasiado grande va a desperdiciar recursos y no puede ser
capaz de completar el estudio.
Si el área de estudio debe ser un solo hábitat (por ejemplo: campo, lago, bosque,
o grupo de rock en particular) o representantes seleccionados del tipo de hábitat
de un área geográfica más amplia dependerá de si un intensivo o extensivo un
estudio se ha previsto. Amplios estudios tienen una baja intensidad de muestreo por
unidad de área o a través del tiempo.
Se utilizan con frecuencia para proporcionar información sobre
distribución y abundancia de los programas de conservación o gestión.
Estudios intensivos implican la observación repetida de la población de un
organismo con la intención de producir estimaciones precisas de la población
parámetros. Un estudio intensivo sería necesario, por ejemplo, para producir una
tabla de vida (véase la página 108).
Seguridad
Durante la fase de planificación debe identificar los peligros potenciales y planificar cómo
para trabajar con seguridad. Usted encontrará que es útil referirse a Nichols (1983). Cuando se trabaja
en o cerca de agua, o en localidades remotas, es importante no trabajar solo.
Preste especial atención a los riesgos asociados con el mal tiempo y la exposición,
perderse, y los efectos del exceso de calor y el sol. También puede ser necesario
tener conservantes tales como productos químicos formol u otros en el campo. Si es así,
considerar cuidadosamente la forma en que se transporta y lo dañino que la exposición de
tales como salpicaduras de formalina en sus ojos se puede evitar y tratar. Si
va a manejar animales salvajes asegurarse de que tiene el equipo de protección correcto
para evitar las picaduras y rasguños. Por último, conocer las características y riesgos
del área de estudio. ¿Hay insectos picadores que harán la concentración y la
medición cuidadosa a ciertas horas del día? ¿Hay parasitarias
ácaros en la vegetación a la espera de un mamífero de piel suave que pasar? Si estos
agravios y peligros son reconocidos podrás vestir a la defensiva, usar repelentes y el trabajo con los mejores momentos del día para que el trabajo de campo sea un placer en lugar de una prueba dura.
El cuidado del medio ambiente
A medida que sus planes se desarrollan siempre toma en cuenta el posible daño causado al
hábitat y sus habitantes por su estudio y así minimizar la perturbación general.
Mantener el número de organismos que se manejan, sin retira o matar a un mínimo,
y tener cuidado de no pisotear las plantas que se dañan fácilmente. Si los animales van
a ser devueltos, asegurarse de que se liberan cerca de su punto de captura y
de una manera que les dará una buena oportunidad de supervivencia. Considere cuidadosamente
si cualquiera de los métodos propuestos son crueles y probabilidades de causar innecesaria
angustia. En particular, si los animales son sacrificados, planificar cuidadosamente cómo
hacerse. Por último, asegúrese de que conoce las normas locales para la protección de los hábitats y las especies en peligro de extinción y siempre obtener el consentimiento de las autoridades de concesión de licencias, terratenientes, etc.
Taxonomía
¿Existen dificultades taxonómicas? Es esencial que se asegure de que puede identificar las especies objetivo y mantener una taxonomía consistente. Como un estudio de
capacidad taxonómica avanza con frecuencia para mejorar. Puede ser necesario
revisar las muestras tempranas para reevaluar las identificaciones de especies. Cuando sea posible, deben conservar muestras. Los estudios han fallado cuando se hizo evidente que
dos o más especies se habían confundido durante el primer período de muestreo.
También pueden surgir problemas si sólo algunas etapas de la vida pueden ser identificadas.
El estudio de las comunidades, puede ser necesario para identificar o discriminar entre
un gran número de formas. ¿Será esto posible? El grado adecuado de discriminación taxonómica debe ser decidido. Puede que no sea esencial para identificar a nivel de especie. Por ejemplo, un estudio de los invertebrados para los efectos de la contaminación se puede basar en la presencia de las familias y el cálculo de un índice de calidad, tales como la puntuación BMWP (véase el capítulo 10). En los estudios de comunidad es común para identificar diferentes grupos a diferentes niveles taxonómicos. Por ejemplo, en estudios de agua dulce plecópteros y libélulas
pueden ser identificados a nivel de especie, mientras que las larvas de las moscas pequeñas
registran a nivel familiar.
Dicha resolución taxonómica mixta suele ser adecuado y la única opción práctica. Sin embargo, puede que tenga que considerar el efecto que esto tendrá en el análisis de la riqueza de especies o diversidad. Ejemplos de clasificación e identificación de las especies son a menudo los más intensivos en mano de obra y partes de un buen estudio y puede ser útil para procesar una muestra de ensayo durante un estudio piloto para evaluar el esfuerzo requerido.
Grabación, etiquetado, y tomando nota
Es esencial que usted mantenga un buen registro de sus observaciones, en el campo. Las observaciones pueden ser introducidas en un grabador de cinta, computadora,
cámara digital, o en papel. La durabilidad del lápiz sobre el papel es insuperable, y a diferencia de todos los otros dispositivos antes mencionados, sobrevivirá incluso a la inmersión total en agua y no necesita pilas. Utilice siempre los portátiles de papel de buena calidad que están diseñados para soportar agua. Si utiliza cualquier forma de los dispositivos electrónicos siempre extraer los datos inmediatamente después de regresar del campo, asegúrese de que los datos no están dañados, y hacer copias de seguridad y copia impresa como apropiado. Como medida de seguridad, los portátiles deben ser fotocopiadas, escaneadas o fotografiados digitalmente. Para proteger los datos valiosos que pueden ser útiles para transmitir por correo electrónico a otra localidad. La protección de datos no es la única razón por la que la información
debe ser transcrita lo antes posible, las notas de campo son a menudo
...