ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
Enviado por maurena • 14 de Agosto de 2013 • 2.720 Palabras (11 Páginas) • 284 Visitas
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
Ciencia
Ciencia es la rama del estudio que busca observar, descubrir y entender cómo el universo y todas las cosas trabajan. La ciencia se basa en el método científico, probando validar o invalidar la hipótesis y desarrollando una teoría, un principio generalmente aceptado como verdadero, que explica suficientemente el fenómeno.
Términos Biología
Biología: BIO = vida - LOGIA = ciencia. La biología es una Ciencia que se dedica al estudio de la Vida.
Cuadro sinóptico de las ramas de la Biología y las Ciencias que la auxilian en su estudio.
RAMA OBJETO DE SU ESTUDIO
ANATOMÍA Estructura de los organismos
Biofísica Procesos físicos en los seres vivos
Organografía Constitución de los organismos
Genética Herencia de los caracteres
Fisiología Funciones de los seres vivos
Genética de poblaciones Herencia de caracteres en una población
Citología Estructura y funciones de las células
Filogenia Relaciones evolutivas entre los seres vivos
Histología Estructura y funciones de los tejidos
Paleontología Estudio de la vida en el pasado
Microbiología Seres microscópicos
Embriología Desarrollo de los óvulos fecundados
Botánica Plantas
Etología Comportamiento animal
Zoología Animales
Ecología Ecosistemas
Virología Virus
Taxonomía Nomenclatura de los seres vivos
Bioquímica Composición química de la materia viva
Campo de estudio de las ramas y Ciencias auxiliares de la Biología.
La biología como gran parte de las ciencias se relaciona con multitud de disciplinas y desarrolla ámbitos muy especializados. A continuación las ramas de la biología tradicionales y las más actuales.
• Biología celular o citología: rama de la biología especializada en el estudio de la estructura y función de las células.
• Biología del desarrollo: es la rama que estudia cómo es el desarrollo de los seres vivos desde que se conciben hasta que nacen.
• Biología marina: es la disciplina que estudia los fenómenos biológicos en el medio marino.
• Biología molecular; estudia los procesos biológicos a nivel molecular.
• Botánica: Ciencia o rama de la biología que estudia los vegetales.
• Ecología: rama de la biología que estudia la relación de los seres vivos en su hábitat.
• Fisiología: estudia las funciones de los seres vivos como son las funciones respiratorias, de circulación sanguínea, sistema nervioso...
• Genética: ciencia que estudia los genes, su herencia, reparación, expresión...
• Microbiología: Ciencia o rama de la biología que estudia los microorganismos.
• Zoología: Disciplina derivada de la biología que estudia la vida animal.
Ejemplos de los niveles de organización de la materia en Biología (desde una célula hasta un ecosistema).
Los niveles de organización de la materia constituyen unidades de diferentes grados de complejidad estructural y funcional de la materia, en relación con sus características físicas, químicas y biológicas. Estos niveles se clasifican en abióticos a los que pertenecen el nivel atómico y el nivel molecular, y bióticos que incluye a los niveles: celular, organismo, población, comunidad y biosfera.
Los niveles de organización de la materia se ordenan de acuerdo a su complejidad, tamaño y requerimientos energéticos.
Todos los niveles de organización de la materia mantienen una estrecha relación, ya que cada nivel incluye a los niveles inferiores y al mismo tiempo está incluido en los niveles de mayor complejidad.
• El nivel atómico: Está formado por átomos y estos a su vez presentan una estructura compleja. Los átomos están formados por partículas sub-atómicas como los neutrones, los protones y los electrones. Los átomos poseen propiedades como la masa atómica, la valencia, la electronegatividad, entre otras.
• El nivel molecular: Incluye a las moléculas que están formadas por la asociación de átomos que interactúan entre sí mediante enlaces e interacciones químicas. A partir de la diversidad de átomos que existen, se pueden formar distintos tipos de moléculas con diversas funciones en la naturaleza.
• El nivel celular: Es el primer nivel de organización de la materia viva y la vida se caracteriza por: Autorregulación , Metabolismo , Regulación
• El organismo: Es un sistema autor regulado de materia viva, que funciona como un todo independiente, en constante intercambio de sustancias, energía e información con el medio ambiente, lo que permite su desarrollo individual y reproducción.
• La población: Es un conjunto de organismos de la misma especie que se relacionan entre sí, que viven en un lugar determinado y en un momento dado.
• La comunidad: Son asociaciones de poblaciones diferentes que interactúan entre sí y ocupan una zona determinada, en un momento dado.
• La biosfera: Constituye el último nivel de organización de la materia viva y comprende a todas las comunidades de la Tierra en interacción unas con otras como manifestación máxima del equilibrio de la naturaleza.
El método científico
Por método científico se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. El método científico sirve para adquirir o comprobar los conocimientos de la ciencia.
Pasos del método científico.
El método científico consta fundamentalmente de cinco pasos:
1. Observación
Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en buena medida el éxito del proceso.
2. Hipótesis
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidos a experimentos posteriores para confirmar su veracidad.
3. Experimentación
Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar-
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