EFECTO INVERNADERO Reporte de Laboratorio

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México

EFECTO INVERNADERO

Reporte de Laboratorio

Docente: Maricruz Cruz Sandoval

Asignatura: Física II  

Grupo: 504

Integrantes:

• ALFREDO ALFARO LOPEZ
• YOSGART RODRIGO GARCIA RODRIGUEZ
• JONATHAN HUIZAR GONZALEZ
• JOSUE CARRERA HERNANDEZ
• PERLA ALEJANDRA SANDOVAL PALACIO
• JOSELIN MELCHOR  DE LA CRUZ
• ANA CARINA ORTEGA PAVIA
• ZENKI VELQUEZ ISHIHARA

Práctica No.8

Introducción:

Marco Teórico:

La mayor parte de la energía que nos llega del Sol atraviesa la atmósfera, es decir, pasa a través de ella. En realidad, la mayor parte de esa energía es lo que nosotros llamamos luz. Como sabes la luz está formada  por muchos colores, y así lo hemos mostrado en la figura. Normalmente un rayo de luz no se ve, pero cuando atraviesa una gota de agua y se forma un arcoíris si puedes ver algo parecido. Cuando esa energía llega a la superficie de la Tierra, ya sea sobre los continentes o sobre los mares, estos la absorben y se calientas. Al calentarse emiten energía. Nosotros no la vemos. La atmósfera si se puede absorber esa energía y entonces se calienta. Al calentarse la atmósfera también ella emite energía. Una parte de ella se escapa al espacio, pero otra vuelve a la superficie de la Tierra, volviendo a calentarla y elevando su temperatura.

Como ya sabes la atmósfera es una mezcla de gases, pero no todos esos gases tienen capacidad para absorber la energía que emite la superficie terrestre. Los gases que tienen esa propiedad son los llamados gases del efecto invernadero y el principal de ellos no es el dióxido de carbono, como podrías pensar, sino el vapor del agua.

Material

Tabla No.15 Material Solicitado al alumno

Procedimiento

1. Coloca un trozo circular de cartulina negra a modo de tapadera sobre el frasco de cristal, y deja un agujero en el caso de que el termómetro no quepa dentro del frasco como se indica en la figura 1. La tapadera la puedes sujetar con un poco de cinta adhesiva.

[pic 1]

1. Deja el termómetro sobre la mesa hasta que se estabilice, es decir, veas que su temperatura no varía.
2. Una vez que la temperatura de la habitación y el termómetro están estabilizados introduce el termómetro en el frasco de cristal a través del agujero de la tapa superior.

[pic 2]

1. Haz una tabla en la que apuntes la temperatura que marca el termómetro al inicio del experimento, y luego ve apuntando la temperatura que mide cada 5 minutos.
2. Repite estas medidas hasta que la temperatura se estabilice y ya no varíe.
3. Apaga la lámpara y espera a que la temperatura del termómetro baje y vuelva a estabilizarse a la temperatura ambiente.
4. Vuele a encender la lámpara y coloca el frasco con el termómetro en la misma posición de antes. Pero ahora introduce el trozo de cartulina rectangular.
5. Anota la temperatura al inicio del experimento y luego cada 5 minutos hasta que se estabilice y ya no suba más.
6. Fíjate en la diferencia entre el caso y el segundo ¿A qué crees que se debe?
7. Completa la siguiente Tabla y grafica sus resultados.

Resultados

[pic 3]

Conclusión

El efecto invernadero es uno de los principales factores que provocan el calentamiento global de la Tierra, debido a la acumulación de los llamados gases invernadero CO2, H2O, O3, CH4 y CFC´s en la atmósfera.

Bibliografía

http://www.ma.ieo.es/gcc/efecto_invernadero.htm

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