EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERATIVIDAD (TDAH)

EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERATIVIDAD  (TDAH)

El trastorno por déficit de atención con Hiperactividad es una enfermedad de origen neurológico y crónica esto quiere decir que una persona vive toda su vida con este padecimiento; este trastorno tiene otras implicaciones que afectan la vida de la persona que la posee entre estas tenemos : Dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo además de presentar otros problemas como la baja autoestima, relaciones conflictivas y más los resultados en la escuela o bajas calificaciones, este trastorno afecta entre 3 a 5 por ciento de los niños en la escuela.

Los principales signos y síntomas de este trastorno son variados y amplia afectación a la vida normal de estudiantes pero entre estos tenemos:

Falta de atención

 Lo que más caracteriza a un niño con este padecimiento es la falta de atención o la imposibilidad para concentrarse en determinado asunto, dificultad para seguir directrices, con frecuencia saltan de una tarea a otra sin terminarla.

Impulsividad

Actúan de forma impulsiva, sin pensar en las consecuencias, están inquietos con las manos los pies y no se puede mantener quieto, habla de forma excesiva.

Comportamiento

Su comportamiento muchas veces no va acorde a su edad muchas veces son inmaduros, traviesos, violentos en ocasiones y agresivos física o verbalmente.

Aprendizaje

La mayoría de los niños hiperactivos presentan dificultades en el aprendizaje, en el ámbito escolar, debido a la falta de concentración tienen dificultades a la hora de aprobar los exámenes o por dar respuestas precipitadas.

Ámbito Familiar

En el ámbito familiar es difícil tratar con un niño con hiperactividad ya que son niños que hablan sin parar, nunca están en silencio y con frecuencia son niños que desobedecen o no siguen órdenes.

Existen diversas formas de tratar la hiperactividad:

• Psicoeducacion

• Entrenamiento de los padres

• Intervenciones Psicológicas (Conductuales o cognitivo conductuales)

• Intervenciones escolares o psicopedagógicas.

Además existe el tratamiento Farmacológico para controlar este trastorno entre los tratamientos farmacológicos que tenemos están:

Estimulantes Metilfelnidatom,  ritalin, rubifen además del uso de antidepresivos y ansiolíticos.

Las personas con este padecimiento deben recibir ayuda terapéutica en las etapas tempranas del trastorno ya que, si no se recibe la ayuda oportuna los efectos de la enfermedad muchas veces se vuelven irreversibles.

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