EXTENSION AGRICOLA

Act 12: Leccion Evaluativa 3

Question1

Puntos: 1

Los programas de desarrollo rural integrado arrancan de los esfuerzos del desarrollo comunitario (especialmente en Asia meridional), y con el siguiente método comunitario

Seleccione una respuesta.

a. No hay respuesta correcta

b. Planeación civil

c. Animación rural

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d. Investigación participativa

Question2

Puntos: 1

En medio de impulsar el desarrollo rural mediante el agroturismo se habla de cinco espigas o cinco maíces, donde lo que hace valiosa una experiencia no es el lujo de las instalaciones, sino la calidad del intercambio cultural, de conocimiento y productos locales. Determine una de ellas.

Seleccione una respuesta.

a. Bar abierto

b. Rebajas permanentes

c. Sitios cercanos

d. Hecho por colombianos

Question3

Puntos: 1

Este método consiste en un intento de resumir algunas de las características y los problemas básicos de la organización de la extensión agrícola en muchos países del Tercer Mundo.

Seleccione una respuesta.

a. Método regional

b. Método convencional

c. Método Alternativo

d. No hay respuesta correcta

Question4

Puntos: 1

Los programas de desarrollo rural integrado o en régimen de participación constituyen, bajo algunos aspectos, una mezcla entre los proyectos de desarrollo comunitario de, los años cincuenta y principios de los sesenta y el enfoque de "animación rural" de los países francófonos de África. Estos criterios siguen reflejando una noción más amplia del desarrollo rural al comprender intereses sociales y económicos. Al hacerlo así, hay interés en que estos proyectos incluyan: Seleccione la respuesta correcta.

Seleccione una respuesta.

a. a. Un componente de producción de ingresos, que comprenda probablemente nuevas técnicas agrícolas.

b. c. Poco desarrollo para los grupos productores de bajo nivel de escolaridad.

c. d. Un mayor nivel socioeconómico para miembros de las familias rurales.

d. b. Componentes de planificación familiar para los grupos familiares rurales.

Question5

Puntos: 1

Al organizarse la extensión dentro de los__________________ agrícola ha sido más fácil conservar la autonomía y el carácter educacional de la extensión, en contraposición a otros países donde la extensión forma parte de un organismo estatal.

Identifique la frase faltante

Seleccione una respuesta.

a. Centros poblados superiores

b. Centros de educación media

c. Centros de enseñanza media

d. Centros de enseñanza superior

Question6

Puntos: 1

En algunos casos, la extensión

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