Educacion

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE: LAS AGENDAS 21 ESCOLARES EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DEL PAÍS VASCO

Índice

Breve presentación del INGURUGELA-Ceida y del Marco político de referencia

Respuestas a la crisis ambiental y social: Desarrollo sostenible y educación ambiental

Educación para el desarrollo sostenible

El centro educativo hacia el desarrollo sostenible: La Agenda 21 Escolar, objetivos y ámbitos

Organización y coordinación da las Agendas 21 Escolares y Locales

Procedimiento y fases de la Agenda 21 escolar

Evaluación de la Agenda 21 Escolar

Evolución de la Agenda 21 Escolar

Anexo: Compromiso de adhesión a la Agenda 21 Escolar

Bibliografía

Breve presentación del INGURUGELA-Ceida y del Marco político de referencia

Los INGURUGELA-Ceida fueron creados en 1990 por un acuerdo de dos Departamentos del Gobierno Vasco, el de “Educación, Universidades e Investigación” y el de “Urbanismo, Vivienda y Medio Ambiente”. Tienen por objetivo fundamental el fomento de la educación ambiental en los niveles educativos no universitarios.

Es atendido por personal del Departamento de Educación y su labor se dirige primordialmente al profesorado, aunque sin desatender los demás agentes de educación ambiental y la población general.

Sus principales líneas de trabajo se recogen en el cuadro adjunto:

INVESTIGACIÓN Y APOYO PARA LA ACCIÓN

• Programa de Agenda 21 escolar

• Asesoría y seguimiento de otros proyectos de educación ambiental

• Proyecto de investigación “La participación de niños/as y adolescentes en el desarrollo sostenible. Metodologías y herramientas” en colaboración con la Universidad del País Vasco y la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible

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