Educacion
Enviado por zafirozx • 1 de Agosto de 2014 • 291 Palabras (2 Páginas) • 148 Visitas
La discapacidad tanto física como orgánica representa en muchas personas una situación que les dificulta su plLa discapacidad tanto física como orgánica representa en muchas personas una situación que les dificulta su plena realización e integración en el mundo que les rodea. La sociedad y las instituciones que la articulan deben fijar entre sus prioridades el establecimiento de los mecanismos y sistemas que faciliten la igualdad de oportunidades y accesibilidad en el sentido más amplio y generoso del término, a los afectados. Por este hecho, su asistencia médica y psicosocial, así como niveles de movilidad y eliminación de barreras deben de permitir el desenvolvimiento de estas personas en plenitud. De estas actuaciones se beneficia toda la sociedad.
Las personas que sufren estas dolencias se encuentran con una desventaja añadida, ya que al no ser reconocidas en los “términos” de discapacidad, quedan al margen de cualquier ayuda que permitiese paliar el complicado estilo de vida al que se encuentran sometidos por padecer estas enfermedades.ena realización e integración en el mundo que les rodea. La sociedad y las instituciones que la articulan deben fijar entre sus prioridades el establecimiento de los mecanismos y sistemas que faciliten la igualdad de oportunidades y accesibilidad en el sentido más amplio y generoso del término, a los afectados. Por este hecho, su asistencia médica y psicosocial, así como niveles de movilidad y eliminación de barreras deben de permitir el desenvolvimiento de estas personas en plenitud. De estas actuaciones se beneficia toda la sociedad.
Las personas que sufren estas dolencias se encuentran con una desventaja añadida, ya que al no ser reconocidas en los “términos” de discapacidad, quedan al margen de cualquier ayuda que permitiese paliar el complicado estilo de vida al que se encuentran sometidos por padecer estas enfermedades.
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