Ejemplo De Planeacion 2 Grado

SECUENCIA DIDACTICA CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011

ASIGNATURA: EXPL. NAT. Y SOC. GRADO: 2° GRUPO: A ESCUELA: _____________ CLAVE: ____________

BLOQUE: I AMBITO: MI VIDA DIARIA FECHA: ________________________

TEMA

COMPETENCIA

ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS

RECURSOS ASPECTOS A

EVALUAR TIEMPO

MI VIDA DIARIA -se orienten

con el apoyo de croquis y puntos cardinales. -Ir al patio de la escuela, y colocar a los alumnos de manera que su brazo derecho apunte al Este (u oriente), donde “sale” el Sol y comenten que a su izquierda, donde se “oculta”, está el Oeste (o poniente); al frente el Norte y detrás el Sur.

- Que los niños identifiquen lugares que sean representativos del pueblo (construcciones,

caminos, centros recreativos y turísticos, entre

otros).

- Que los niños señalen dónde se encuentran utilizando expresiones como: al norte, al sur, al este y al oeste; y que mencionen si estos lugares están cerca o lejos de la escuela.

-A partir de recorridos por los lugares

que observen diversos símbolos que se utilizan para representar el mercado, el palacio de gobierno, la oficina de correos, los museos, los restaurantes o los hospitales.

-Que elaboren un croquis donde incluyan símbolos

- localicen sitios de interés en su pueblo o ciudad y tracen recorridos

-Dibujen en una hoja el croquis de la escuela utilizando los puntos cardinales para ubicar tu salón y otros lugares de interés y guárdalo en tu portafolios.

-Realicen las actividades de su libro Págs. 24 y 25 -Localiza lugares

a partir de los

puntos cardinales.

- Elabora croquis empleando

símbolos

y puntos cardinales -Hojas blancas

-Colores

-cartulinas

-portafolios -Elaboración de dibujos.

-Trabajo por equipos.

-actitudes y valores.

-Ubicación espacial.

-Conocimientos de símbolos. UNA SEMANA

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