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Ejercicios. Simbolizar las siguientes premisas y conclusiones.


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2016  •  Apuntes  •  3.402 Palabras (14 Páginas)  •  1.402 Visitas

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A. Simbolizar las siguientes premisas y conclusiones. Cada ejemplo incluye un término. Utilizar letras minúsculas para simbolizar términos.

1.    Todos los perros son animales.                

Lassie es un perro.                        

Por tanto, Lassie es un animal

(1) x | Px →   Ax

(2) x| Lx ^ Px

(3) Lx → Ax

2.    Ningún presidente de los Estados Unidos fue un inmigrante.

John Quincy Adams fue un presidente de los Estados Unidos.

Por tanto, John Quincy Adams no fue un inmigrante.

(1)y | Py→~Iy

(2)y | Jy ^ Py

(3)y | Jy ^ ~Iy

3.    Cada número par es divisible por dos.

Diez es un número par.

Ocho es un número par.

Por tanto, ocho y diez son divisibles por dos.

(1) x | Nx→ Dx

(2) ∃x | Di(x) ^ Nx

(3) x | Ox ^ Nx

(4) (Ox ^ Di(x) → Dx

4.    Ningún número es mayor que el mismo.

Tres es un número.

Por tanto, tres no es mayor que tres.

(1) i | Ni → ~ (i>i)

(2) x | 3i ^ Ni

(3) x | 3i→ ~ (3i>3i)

5.    Para cada x, si x es un número, entonces x más uno es mayor que x.

Cuatro es un número.

Por tanto, cuatro más uno es mayor que cuatro.

(1) x | Nx→(x+1)>x

(2) ∃x | 4x ^ Nx

(3) x | (4+1)>4

6.    Todos los loros son pájaros.                                                        p→ q

Todos los pájaros son vertebrados.                                                q→ r

Polly es un loro.                                                                s→ p

Por tanto, Polly es un vertebrado.                                                s→r

7.    Ninguna fracción es un entero.                                                        -p=>q

Cuatro es un entero.                                                                        r=>q

Por tanto, cuatro no es una fracción.                                                r=>-p

8.    Todos los números negativos son menores que cero.                                p=>q

Seis no es menor que cero.                                                                r=>-q

Por tanto, seis no es un número negativo.                                                r=>-p

9.    Todo presidente es un Jefe de Estado nombrado por elección.                        (p&q) => r

Un Jefe de Estado no nombrado por elección es un monarca.                        (q&-r) => s

El rey Balduino es un monarca.                                                        t => s

Por tanto, el rey Balduino no es un presidente.                                        t => -p

10. Ningún número impar es divisible por dos.                                        -p => q

Seis es divisible por dos.                                                        r => q

Ocho es divisible por dos.                                                        s => q

Por tanto, ni seis ni ocho son números impares.                                (-r&-s) => p

11. Todos los congresistas son o profesores o miembros de la Academia.        p=>(q ó r)

El Sr. López trabaja en Madrid, pero no es miembro de la Academia.                (s&t)=>-r

Por tanto, si el Sr. López es congresista es un profesor.                                s=>(p&q)

B. Dar una deducción completa de los ejemplos de inferencia válida del Ejercicio A.

1.    Todos los perros son animales.

Lassie es un perro.

Por tanto, Lassie es un animal

(1) x | Px →   Ax

(2) x| Lx ^ Px

(3) Lx → Ax

(4) P(a) →A(a)

(5) L(a) ^ P(a)

(6)P(a) simplificación de la 4

(7)A(a) MPP

(8)L(a)

(9)conjuntiva L (a)^ A(a)                  

(a)  P(a)→L(a)

2.    Ningún presidente de los Estados Unidos fue un inmigrante.

John Quincy Adams fue un presidente de los Estados Unidos.

Por tanto, John Quincy Adams no fue un inmigrante.

(1)y | P(y)→~I(y)

(2)y | J(y) ^ P(y)

(3)y | J(y)^~I(y)

(4) P(a) & ~I(a)

(5)J(a)^P(a)

(6)P(a) Simplificación

(7)J(a)MPP

(8)I(a)

(9)conjuntiva  P(a)^J(a)

3.    Cada número par es divisible por dos.

Diez es un número par.

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