El origen de la criminología científica

EL ORIGEN DE LA CRIMINOLOGÍA CIENTÍFICA.

Inicio éste tema afirmando lo que tantos autores han dicho con relación al

crimen. Ya se han escrito bibliotecas enteras sobre el mismo y todos en su mayoría han

indicado que el crimen es un hecho tan antiguo como el hombre mismo, que desde

siempre, fascina y preocupa a la humanidad. Por eso, siempre ha existido una

experiencia cultural y una imagen o representación de cada civilización en torno al

crimen y al delincuente.

En un sentido amplio, por lo tanto, lo que hoy denominamos “Criminología” no

es ningún descubrimiento reciente. Sería vano circunscribir su origen a fechas

concretas, para expedir su certificado de nacimiento, cuando el fenómeno humano y

social que sirve de objeto a la misma carece de fronteras. Pero, en un sentido estricto, la

Criminología es una disciplina “científica”, de base empírica, que surge al generalizar

este método de investigación (empírico-inductivo) la denominada Escuela Positiva

Italiana, es decir, el positivismo criminológico, cuyos representantes más conocidos

fueron Lombroso, Garófalo y Ferri. El último tercio del siglo XIX sella los orígenes de

esta nueva ciencia. Por ello cabe hablar de dos etapas o momentos en la evolución de las

ideas sobre el crimen: la etapa precientífica y la científica, cuya línea divisoria viene

dada por la Escuela Positiva; esto es, por el paso de la especulación, de la deducción, del

pensamiento abstracto-deductivo a la observación, a la inducción, al método positivo.

En esta larga evolución de las ideas y teorías sobre el crimen y el delincuente

puede constatarse un cierto desplazamiento de los centros de interés y del propio método

empleado desde la Biología a la Psicología y la Psiquiatría, y desde éstas hasta la

Sociología, predominando hoy día esta última.

No obstante, el problema se plantea de forma muy distinta en Europa y, los

Estados Unidos. En Europa existe una dilatada y fecunda tradición biológica, de la que

no se ha liberado la Psicología ni el propio Psicoanálisis. En los Estados Unidos, por el

contrario, el análisis sociológico mediatiza y orienta todas las investigaciones, hasta el

punto de que la Criminología nació como mero apéndice o capítulo de la sociología.

Cabe apreciar, del mismo modo, una progresiva maduración del pensamiento

criminológico. En su inicio se formulan teorías, después genuinos modelos; éstos son,

primero modelos simples, después devendrá cada vez más complejos e integrados.

Criminología

La criminología es una ciencia interdisciplinaria que basa sus fundamentos en conocimientos propios de la sociología, psicología y la antropología social, tomando para ello el marco conceptual que delimita el derecho penal. La criminología estudia las causas del crimen y preconiza los remedios del comportamiento antisocial del hombre. Las áreas de investigación criminológicas incluyen la incidencia y las formas de crimen así como sus causas y consecuencias. También reúnen las reacciones sociales y las regulaciones gubernamentales respecto al crimen. El nombre de esta ciencia fue utilizado por primera vez por el antropólogo francés Paul Topinard.En 1885, el profesor italiano de derecho Rafael Garófalo acuñó este término.

A pesar de ser una ciencia reciente y haber sido cuestionada en cuanto a su autonomía y su independencia disciplinaria, la criminología moderna ha alcanzado su identidad científica y social a través de:

 Una diáfana definición de sus dos objetos de estudio (conducta desviada y control social).

 Un manejo coherente e integrador de métodos de estudio provenientes de las ciencias positivas y sociales.

Actualmente, se conocen 4 métodos para conocer qué circunstancias hacen que una persona cometa un crimen, los cuales son: entendimiento directo con el delincuente, examen médico, examen psicológico (datos sobre personalidad) y encuesta social (medio en el que se desarrolla la persona).

Historia

Cesare Lombroso, es considerado el padre de la criminología.

La lucha contra el delito y el estudio de los delincuentes y del castigo data desde la antigüedad.[cita requerida] Filósofos como Sócrates, Platón oAristóteles ya hablaron sobre este tema, atribuyendo los delitos a deficiencias físicas o mentales e incluso a la herencia.[cita requerida]

A mediados del siglo XIII, Tomás de Aquino intentó también sentar las bases de la filosofía del derecho penal en su obra Escolástica, y en la Edad Mediase realizaron algunos estudios médicos para investigar crímenes aislados.

Escuela Clásica

En el siglo XVIII, el jurista italiano Cesare Beccaria compendia en su obra Trattato dei delitti e delle pene (De los delitos y las penas) las leyes existentes, tratando de encontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y evitar una interpretación desviada por conceptos morales de los jueces. Enrico Ferries considerado unos de los precursores de la criminología y se le toma como punto de arranque de la escuela clásica. Con esta escuela clásica acabaron las injusticias derivadas de la aplicación del derecho penal, generalizando el respeto a la ley, y reconociendo garantías individuales al limitar el poder del Estado. Sus bases fueron sentadas en 1839 por Antonio Rosini con su obra Filosofía del Diritto.

Escuela Positivista

En el siglo XIX, se empiezan a aplicar los métodos de observación científica al crimen, con el fin de determinar las causas de la criminalidad. En este momento es cuando la escuela italiana (Lombroso, Rafael Garófalo, Enrico Ferri) pretende encontrar la causa profunda de la delincuencia en las anomalías corporales y mentales de los individuos y de la escuela francobelga (Durkheim, Guerry, Lacassagne, Quételet, Tarde) denuncia la influencia del medio social, verdadero «caldo de cultivo de la criminalidad».

Escuela de Chicago

A partir de principios del siglo XX se desarrolla en EEUU un nuevo paradigma en la investigación criminológica al centrarse en las razones que causaban el hecho de que en unos barrios se cometieran más delitos que en otros. De esta época es destacable la investigación empírica sobre delincuencia juvenil de Shaw y McKay, que concluyeron en que los barrios con ciertas características (entre ellas, el deterioro físico, la heterogeneidad cultural, población decreciente, pobreza, etc) eran más proclives a producir una mayor delincuencia. Esto sería así porque estos barrios se encontrarían socialmente desorganizados y no pueden realizar

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