El uso de mapas conceptuales basados en la educación a distancia

El uso de mapas conceptuales basados en la educación a distancia, sintetizan el proceso de conocimiento, mejorando el orden en que los temas son desarrollados. Además, este tipo de recurso tiende a ser aceptado por los participantes, ya que organiza de manera resumida el tema a tratar en cada clase.

Asimismo, estos mapas conceptuales nos facilitan el estudio de la materia creando un intercambio de ideas que se incluirán en una tarea de resolución de problemas, comunicando de manera clara las mismas. Además, visualizamos las lagunas o diferencias del contenido, así como las alternativas para resolver los mismos.

El uso de técnicas de mapas conceptuales para la presentación de información en un enfoque de aprendizaje no lineal podría ser un resultado importante para la comprensión de los complejos procesos de los estudiantes en la educación a

distancia.

Los mapas conceptuales expresan explícitamente las relaciones más importantes entre un conjunto de conceptos. Esta relación se representa por medio de las frases de enlace que forman proposiciones.

Los mapas conceptuales tienen características específicas que los distinguen de otras herramientas de representación del conocimiento.

Beneficios de Mapas Conceptuales

Los mapas conceptuales sirven para varios propósitos

1. Ayuda a los estudiantes a desarrollar una lluvia de ideas, así como generar las mismas;

2. Alentar a los estudiantes a descubrir nuevos conceptos y las palabras que los conectan;

3. Permite a los estudiantes a comunicar con mayor claridad las ideas, los pensamientos y la información;

4. Ayudar a los estudiantes a integrar nuevos conceptos con los viejos; y

5. Capacita a los estudiantes para obtener mayor conocimiento de cualquier tema y así evaluar de manera sintetizada la información ofrecida.

...