En México las propuestas educativas son casi infinitas

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En México las propuestas educativas son casi infinitas, ya  en los ultimos cinco años el gobierno de la ciudad de México comenzó a implementarlas.

Muchas de estas propuestas son ignoradas ya que la gente de la ciudad de México no cree en dichas campañas, ese es uno de los principales motivos por el cual la educación en nuestro país está en decadencia, en si no es que no halla educación en México el problema radica en que los jóvenes que no asisten a la escuela no tienen los conocimientos necesarios por lo dicho los jóvenes no alcanzan una buena calidad de vida, aunque es importante remarcar que con el simple hecho de asistir a una escuela tu calidad de vida va a mejorar.

Algunas de las propuestas educativas en México son:

La implementación de hablar otro idioma como el  inglés para poder tener un buen puesto de trabajo.

La creación de instituciones especializadas en ramas específicas ya sea de ciencia, matemáticas entre otras.

Creación de instituciones en  los diferentes estados de la república, para que el acceso a la educación sea más cercana.

Programa de educación para persona con escasos recursos económicos.

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El profesor de filosofía Alejandro Llano le  dijo al seguir, estudiar y analizar los siguientes pasos podremos comprender a lo que educación se refiere

1. Lo importante no es enseñar, lo importante es aprender. Lo decisivo en la enseñanza es el alumno, no el profesor iluminado. De ahí que las técnicas pedagógicas no sean el factor clave de la educación. La burocracia y la tecnocracia no bastan para lograr la excelencia educativa. La educación no es un montaje constructivista: es una convivencia culta, una auténtica simbiosis.

2. Sólo se puede educar en el ámbito de una tradición cultural, dentro de una comunidad de investigación y aprendizaje. El conocimiento es una práctica comunitaria, que tiene una historia, un contexto social y unas implicaciones éticas. Para llegar a un ajuste entre las exigencias del presente y nuestros recursos intelectuales, se precisa una inserción dinámica en la tradición del saber. Cuando los jóvenes no encuentran ninguna comunidad auténticamente educativa, acaban por marginarse.

3. Todo aprendizaje es aprendizaje de un oficio. Toda ciencia y toda técnica es originariamente un oficio, un craft  dotado de normas internas. Según MacIntyre, tienen mucho más de artesanal que lo que actualmente se reconoce. La enseñanza pierde toda motivación eficaz. Decae el entusiasmo. Y surge la violencia, que no se puede vencer sólo con sistemas de control.

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