Enlaces Químicos y conductividad

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Práctica de Laboratorio

Tema:  Enlaces Químicos y conductividad

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                                   https://bancoterminologicobeto.blogspot.com/2012/11/conductividad-electrica.html

2.- Objetivo Demostrar mediante la Práctica de laboratorio la conductividad de las substancias y la formación de iones.

Añadir dos objetivos:  

1. Determinar cuáles sustancias tienen mayor o menor electrolitos (si son fuertes, débiles o no electrolitos.
2. Encontrar más información sobre los enlaces químicos y la conductividad

3.- Procedimiento. –

Para determinar la conductividad debe disponer de un aparato como se indica en la figura. Después de cada determinación lave con agua los electrodos.

1. Tome un vaso de precipitado de 50 cc, sal sólida; introduzca en ella los dos electrodos (corresponden). a los dos extremos del cable interrumpido de la conexión del montaje). Observe. Evite el contacto de los electrodos entre sí, dentro del vaso donde está haciendo las determinaciones.

Tome unos 20 cc de solución de NaCI concentrada, determine la conductividad. Repita el procedimiento con el NaCI diluido y con la solución alcohólica de NaCI.

4.- Observaciones. -

a.- Qué estoy observando

1. lo que se observa la carga alta y la carga baja entre diferentes fluidos y sus respectivos    electrolitos

2. tanto la sal como el azúcar no tienen electrolitos

3. el ácido acético tiene una carga fuerte de electrolitos

4. tanto el agua de tubo y el alcohol tienen electrolitos débiles

5. se tiene que lavar la parte los conectores cada vez que se sumerjan en un fluido diferente porque se pueden contaminar las muestras

6. si no se conecta bien la bombilla al tomacorriente puede explotar.

7. el azul de metileno tiene electrolito débil

8. el jugo de limón es para consumo humano y también tiene una gran cantidad de electrolitos fuertes.

9. el azúcar diluido tiene electrones fuertes

10. el agitador de vidrio se necesita lavar

5.- Conclusiones. –  de lo que observo concluyo ….     es decir, el porqué de lo que se está observando a que se debe lo que sucede en la práctica??

1. el agitador de vidrio se necesita lavar: concluí que el agitador de vidrio se necesita lavar dado que puede haber contaminación con otras sustancias y eso puede provocar una mala interpretación de electrolitos.

2. el azúcar diluido tiene electrones fuertes a comparación del azúcar solido que no hay electrolitos, la conclusión es que el azúcar salida no es conductor a comparación de la diluida.

3. si no se conecta bien la bombilla al tomacorriente puede explotar: siempre hacer el procedimiento correctamente para no tener percances o accidentes graves.

4. el azul de metileno es un electrolito débil porque se considera un "electrolito débil" debido a su capacidad limitada de conducir la electricidad en solución, es importante destacar que no se disocia en iones individuales como lo hacen los electrolitos tradicionales.

5. el ácido acético se considera un electrolito débil debido a su disociación parcial y su capacidad limitada para conducir la corriente eléctrica en comparación con los ácidos fuertes.

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