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Error experimentar del calibrador


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2016  •  Monografía  •  562 Palabras (3 Páginas)  •  158 Visitas

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FICHA DE LECTURA O DE VIDEO

Autor (es): 

DIEGO ALEJANDRO CASTRO ARIAS- HUMBERTO RODRIGUEZ CASTRO- CINDY PAOLA CRUZ TRUJILLO

Ficha

No. 2 /Reseña

Título / subtítulo

ERROR EXPERIMENTAL EL CALIBRADOR VERNIER Y EL TORNILLO MICROMETRICO.

 

Referencia:

1. LECTURA: ERROR EXPERIMENTAL EL CALIBRADOR VERNIER Y EL TORNILLO MICROMETRICO.

ANEXOS ERROR EXPERIMENTAL EL CALIBRADOR Y EL TORNILLO MICROMETRICO.docx

        

 

Tema:

ERROR EXPERIMENTAL EL CALIBRADOR VERNIER Y EL TORNILLO MICROMETRICO

Localización:  Google académico

 

Tema secundario o subtemas

  • ERROR EXPERIMENTAL
  • EXACTITUD Y PRECISION
  • CIFRAS SIGNIFICATIVAS
  • CLASIFICACION DE ERRORES
  • LIMITE INSTRUMENTAL DE ERROR Y LIMITE DE ERROR ESTADISTICO
  • PROPAGACION DE ERRORES  
  • CALIBRADOR VERNIER Y TORNILLO MICROMETRICO

Palabras clave/ conceptos

La exactitud: es una medición es el grado de aproximación al valor real: conforme mayor es la exactitud de una medición, más cerca está del valor real.  El grado de exactitud se expresa en términos de error, de tal manera que una mejor medición implica mayor exactitud o menor error.

La precisión: se refiere al grado de reproductibilidad de la medición.  Esto es, la precisión es una medida de la dispersión  del error de los resultados de una serie de mediciones hechas intentando determinar un valor real.

Los errores sistemáticos: son los que en un principio se pueden evitar, corregir o compensar.  Estos alteran la medida por no tomar en cuenta alguna circunstancia que altera el resultado siempre igual, dando lugar a un alejamiento hacia un sentido del valor verdadero

Los errores accidentales o aleatorios :se deben a la suma de gran número de perturbaciones individuales y fluctuantes que se combinan para dar lugar a que la repetición de una misma medición dé en cada ocasión un valor algo distinto

El límite instrumental de error LIE: es igual a la cuenta mínima o a la lectura más pequeña que se obtenga con el instrumento de medida.

:

Texto o Video / desarrollo de conceptos:

·         Objetivos:

  • aprender a identificar el error experimental en el calibrador vernier y el tornillo micrométrico
  • aprender a clasificar los errores
  • aprender a interpretar las fórmulas para hacer un buen uso de ellas
  • asimilar y mecanizar los diferentes métodos de medir con el vernier
  • hacer el buen del instrumento con el que estamos midiendo

        

·         El contexto:

           No presenta un contexto específico ya que se plasma desde una perspectiva actual.                      

            El Problema: 

Identificar los errores que hay en los instrumentos de medición

Preguntas que me sugiere el texto o video

¿Cuáles fueron las necesidades de crear un error en un instrumento de medición?

¿¿De qué manera lograron proponer las fórmulas para desarrollar los problemas planteados?

Aportes que me hace el texto o video

  • Tener muy en cuenta el uso las diferentes medidas que nos puede brindar el vernier puesto que  dependiendo como las trabajemos conseguiremos un resultado exacto      
  • Se aprende el error que nos brinda cada instrumento de

Observaciones:

·       No podría hacer una observación clara sobre el texto pese a que no hay un problema,

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