EvolucióN Del Conocimiento CientíFico
1. Evolución del conocimiento científico El estudio del movimiento Profesora Graciela Lobos
2. Desde Aristóteles hasta Einstein
3. ¿Es este mismo el sol de ayer o es otro el fuego de su fuego? El libro de las preguntas Pablo Neruda
4. La ciencia. Una mirada desde la filosofía - Según Thomas Kunh, la ciencia es un producto histórico y social
- “ Hay que replantearse una visión idílica de la ciencia que la identifica con un saber eterno y atemporal, con esa imagen clásica de la ciencia que la concibe como la disciplina que atesora la verdad” .
5. ¿Qué es un paradigma? - Podemos definir un paradigma de este modo: “Un paradigma está constituido por los supuestos teóricos generales, las leyes y las técnicas para su aplicación que adoptan los miembros de una comunidad científica”.
6. Ciencia normal y crisis - La “ciencia normal” es aquella que se desarrolla dentro de un paradigma determinado.
- En este desarrollo, surgirán problemas , fenómenos que no quedan explicados por el paradigma.
7. Cambios de Paradigmas
8. LA PRIMERA GRAN REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
9. Hasta el siglo XVII, el paradigma o marco científico era el de Aristóteles.
10. - Aristóteles (384-322 ac.) Dividió el movimiento en dos clases principales: el movimiento natural y el movimiento violento.
- Todo objeto del Universo tiene su lugar propio determinado por su naturaleza y cualquier objeto que no esté en su lugar propio tratará de ir a su sitio.
11. Agua
12. Aire
13. Tierra
14. Fuego
15. El quinto elemento - Para Aristóteles en el cielo regían reglas distintas y aseguró que los cuerpos celestes son esferas perfectas hechas de una sustancia perfecta e inmutable llamada quinta esencia.
16. - A excepción del movimiento celeste, el estado normal es el de reposo.
- El movimiento natural podía ser hacia arriba (Fuego y aire) o hacia abajo (Tierra y agua)
- El movimiento natural de los objetos celestes es circular
17. Física Aristotélica - No pretendía dar una explicación detallada de los mecanismos que rigen el comportamiento de la Naturaleza .
- Ni lograr predicciones cuantitativas de resultados experimentales .