Extraccion De Adn

Diseñar y evaluar un método de extracción de ADN casero que permita observar la molécula en suspensión de diferentes muestras de ADN.

CONTEXTO GLOBAL: IDENTIDAD Y RELACIONES

PREGUNTA DE LA UNIDAD: ¿Qué función tiene el ADN? ¿Por qué ocurren las mutaciones genéticas? ¿Cuáles son las consecuencias de una mala reproducción celular?

CRITERIOS Y OBJETIVOS A EVALUAR

CRITERIO B:

• Explicar un problema o una pregunta que se quieren comprobar mediante una investigación científica.

• Formular una hipótesis comprobable y explicarla mediante un razonamiento científico.

• Explicar cómo manipular las variables y explicar cómo se obtendrán los datos.

• Diseñar investigaciones científicas

CRITERIO C: PROCESAMIENTO Y EVALUACIÓN

• Presentar los datos obtenidos y transformados

• Interpretar los datos y explicar los resultados mediante un razonamiento científico

• Evaluar la validez de una hipótesis según el resultado de la investigación científica

• Evaluar la validez del método

• Explicar las mejoras o ampliaciones del método

INFORMACION DE CONTEXTO

El ADN se conoce como la molécula de la vida, se encuentra en el núcleo de las células eucariotas de los seres vivos pluricelulares. por lo consiguiente es posible extraer ADN de cualquier planta, animal o vegetal.

En la siguiente práctica el estudiante investigará por internet un método efectivo para extraer el ADN casero que también se adecue a las posibilidades que tenga el mismo de conseguir los materiales. En esta primera parte se evaluará la organización del mismo y sus habilidades de pensamiento.

Posterior a esto en horas de práctica el estudiante realizará la extracción de ADN casero con el método escogido y deberá hacer tres variaciones del mismo para comparar los resultados obtenidos; esto debe estar contemplado en la práctica como experiencias 1, 2 y 3.

Luego a la semana de haber realizado la práctica presentará vía Edmodo un informe de laboratorio que contemplará los criterios B y C de la guía de Ciencias de los años intermedios cuyos objetivos están en el presente instructivo.

INSTRUCCIONES

• El informe se entregará vía Edmodo una semana después de la práctica de laboratorio.

• Debe tener normativa APA.

• Cuidar la presentación.

• Portada oficial del IB

• Debe tener fotos de la práctica y referencias bibliográficas si son necesarias.

• Se tomará en cuenta la puntualidad y presentación del trabajo.

• Tiene una ponderación del 15% en la materia de biología

• La nota final será dada por al multiplicar tu nota de criterios PAI por un factor de 2,5.

• Se debe realizar en Word.

Criterio B: Indagación y Diseño

Nivel de logro Descriptor

0 El alumno no alcanza ninguno de los niveles especificados por los descriptores que figuran a continuación.

1-2 El alumno es capaz de:

Indicar un problema o una pregunta que se quieren comprobar mediante una investigación científica

Esbozar una hipótesis comprobable

Esbozar las variables

Diseñar un método, aunque de modo poco eficaz

3-4 El alumno es capaz de:

Esbozar un problema o una pregunta que se quieren

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